县教育局2023年工作总结及2024年工作计划

　2023年，XX县教育局全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示精神，锚定高质量发展首要任务，紧紧围绕教育中心工作，真抓实干，推动各项目标任务高质量完成。

一、2023年工作总结

（一）强化思想政治引领，加强完善党建工作

1.落实中小学校党组织领导的校长负责制。全县共有41所学校纳入中小学校领导体制改革范围，已完成体制调整的学校共 21所，总完成率为 51.2%。

2.落实“立德树人”校园新时代文明实践基地建设。XX中学和龙城第五小学开展“立德树人”校园新时代文明实践基地建设试点工作，将于2023年11月30日前完成挂牌。

3.上好“思政第一课”。落实XX市中小学课程思政建设重点任务，全县中小学共开展57场课程思政培训活动，开展“思政第一课”94场。县党政领导班子成员分别到XX中学、永汉中学、县实验学校、龙城一中为师生讲思政课。

（二）大力推进项目建设，扩大优质学位供给

今年我县新增公办义务教育学位任务数为XX个，其中XX个通过实施龙城五小新建综合楼项目所得（今年年底可完成），盘活龙城六小，新增公办初中学位200个，超额完成80个的目标。

（三）严格落实惠民政策，促进教育阳光公正

严格执行上级文件精神，今年秋季学期共招收起始年级学生小学XX人，其中公办XX人、民办80人，初中XX人，其中公办XX人、民办XX人。义务教育阶段进城务工人员随迁子女入读公办学校占比保持在85%以上。残疾儿童少年义务教育入学率达 97%以上。发放各级各类学生补助XX万元，共XX人次。

（四）优化师资队伍结构，激活教育内生动力

1.公开招聘编制教师162人（公开引进研究生和部分短缺学科教师20人，公费定向生17人，公开招聘足球体育教师4人）。公开招聘合同制教师72人。

2.交流义务教育校长和教师XX名，占比7.2%，超预期计划。

3.通过公开招聘教师专职思政课教师7人、专职心理健康教师4人、音体美教师28人，招聘合同制思政教师1人、音体美教师14人，配齐配足专任教师。同时，配齐各学段、各学科专职教研员。

（五）合理配置教育资源，促进教育优质均衡

1.实施集团化办学。目前，我县拥有13个教育集团。各教育集团已成立集团理事会，制定集团的管理制度和章程，落实教师交流制度，完善教学共研机制，建立优质课程资源共享平台。我县计划增加学前教育和特殊教育集团，届时将拥有15个教育集团，并力争用大约3年时间，推进全县各学校品质整体提升，努力实现“家门口的学校就是好学校”。

2.建设学前教育资源中心。我县已成功申报学前教育普及普惠试验县，正在开展创建学前教育普及普惠相关工作。已创建乡镇学前教育一体化管理资源中心1个，探索开展资源中心建设试点，建立幼儿园共同体。

3.建设特殊教育资源室。我县招收残疾学生5人以上的普通学校已全面建成资源教室，今年各乡镇在资源室的基础上，共创建11个资源中心，实现了每个乡镇建成小学和初中特殊教育资源中心至少1个的目标。

（六）加强学校基础建设，全面优化办学条件

1.推进学校建设。推进平陵实验学校升级加固项目、县职业教育学校提质扩容项目、县职业技术学校宿舍食堂综合楼工程项目、XX中学扩容提升项目（北区新建学生宿舍楼和食堂工程）等重点项目建设。

2.推进职业教育。县职业技术学校新建宿舍饭堂综合大楼已竣工，二期工程预计年底完成80%以上主体工程，争取2024年申报省重点职业学校。今年秋季招生XX人，超额完成市、县招生任务。“3+证书”高考大专上线人数XX人、本科8人。

3.推进考点建设。县实验学校升级改造为初中学业水平（中考）考点，增加29个考场。县实验学校建设中考理化生实验操作考点，建设