从摆脱贫困到共同富裕

钟瑞添

发表时间：2022-08-11

贫困是人类社会的顽疾。摆脱贫困是中国人民孜孜以求的梦想，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼。

以习近平同志为核心的党中央统筹疫情防控和经济社会发展，团结带领全党全国各族人民如期打赢脱贫攻坚战，如期全面建成小康社会，为促进共同富裕创造了良好条件。近期出版发行的《习近平谈治国理政》第四卷，收录了习近平总书记在2020年2月3日至2022年5月10日期间的重要著作，生动记录了习近平总书记对脱贫攻坚及共同富裕的深刻思考和实践总结。深入学习领会这些重要论述，对于全党全国各族人民凝心聚力奋进新征程、促进全体人民共同富裕，具有重要意义。

摆脱贫困为走向共同富裕奠定坚实基础。中国共产党人的一切奋斗，都是为了实现人民群众对美好生活的向往。党的十八大以来，党中央把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务，组织开展了声势浩大的脱贫攻坚人民战争。2020年2月，习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话中指出，“今年脱贫攻坚要全面收官，原本就有不少硬仗要打，现在还要努力克服疫情的影响，必须再加把劲，狠抓攻坚工作落实”。党中央要求全党全国以更大的决心、更强的力度，做好“加试题”、打好收官战，信心百倍向着脱贫攻坚的最后胜利进军。2021年2月，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告，“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务”。历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，为走向共同富裕奠定了坚实基础。

脱贫攻坚精神为实现共同富裕提供强大力量。脱贫攻坚，取得了物质上的累累硕果，也取得了精神上的累累硕果。精神的力量是无穷的。脱贫攻坚铸就伟大精神，为实现共同富裕提供了宝贵的精神力量。习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话中强调，“脱贫攻坚取得举世瞩目的成就，靠的是党的坚强领导，靠的是中华民族自力更生、艰苦奋斗的精神品质，靠的是新中国成立以来特别是改革开放以来积累的坚实物质基础，靠的是一任接着一任干的坚守执着，靠的是全党全国各族人民的团结奋斗”。我们组织推进人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战，走出了一条中国特色减贫道路，形成了中国特色反贫困理论。脱贫攻坚伟大斗争，锻造了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。这是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显。大力弘扬脱贫攻坚精神，团结一心，英勇奋斗，坚决战胜前进道路上的一切困难和风险，就一定能够把人民群众中蕴藏着的智慧和力量充分激发出来，向着实现共同富裕的目标不懈努力，不断夺取坚持和发展中国特色社会主义新的更大的胜利。

坚持巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。习近平总书记指出，“我们要切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，让脱贫基础更加稳固、成效更可持续”。要健全防止返贫机制，对易返贫致贫人口加强监测，做到早发现、早干预、早帮扶，坚决守住不发生规模性返贫的底线；在过渡期内坚决保持主要帮扶政策总体稳定，真正做到摘帽不摘责任、不摘政策、不摘帮扶、不摘监管，巩固“两不愁三保障”成果；坚持东西部协作、对口支援、社会帮扶等制度，并根据形势和任务变化不断加以完善。要走中国特色社会主义乡村振兴道路，持续缩小城乡区域发展差距，让低收入人口和欠发达地区共享发展成果，在现代化进程中不掉队、赶上来。习近平总书记强调，“解决发展不平衡不充分问题、缩小城乡区域发展差距、实现人的全面发展和全体人民共同富裕仍然任重道远”“全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚”。因此，必须加强顶层设计，以更有力的举措、汇聚更强大的力量来推进。

我国现代化是全体人民共同富裕的现代化。我们打赢脱贫攻坚战，如期实现全面建成小康社会的目标。现在，已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段。《习近平谈治国理政》第四卷有多篇文章具体研究和部署推动共同富裕。其中指出：坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，举全党全社会之力推动乡村振兴，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。实现共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题。我们决不能允许贫富差距越来越大、穷者愈穷富者愈富，决不能在富的人和穷的人之间出现一道不可逾越的鸿沟。共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。这一系列重要论述充分说明，我国现代化是全体人民共同富裕的现代化，坚持以人民为中心的发展思想，自觉主动解决地区差距、城乡差距、收入分配差距，促进社会公平正义，逐步实现全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。

干部要把“干”字放在首位

王平

发表时间：2022-08-11

干部干部，“干”字是排第一位的。倘若动不动撂挑子、混日子，那么这样的干部就是不称职的干部。近日，有不少地方经过群众推选、单位评议、组织评定，一批“躺平型”干部成为当地的负面典型，给人以不小触动。

何谓“躺平型”干部？虽然标准不一，但观感属实欠佳。有人慵懒散漫，两眼一抹黑、一问三不知；有人偷奸耍滑，在岗不在位、出工不出力；有人消极懈怠，顾虑“洗碗越多，摔碗越多”，信奉“多栽花少种刺，遇到困难不伸手”……要么是不推就不动、不喊就不干的“陀螺”，要么是能拖就拖、能赖就赖的“鸵鸟”，总之就是“不会干、不愿干、不敢干”。

纵观一些干部“躺平”的实质，还是慢作为、懒作为、不作为的老毛病，还是只想揽权不想担责、只想出彩不想出力的坏习惯。对上不想负责、对下不想揽事，只想做“老好人”“太平官”“墙头草”，这样的结果必然是工作执行不下去、政策落实不下去，事业无法前进，问题不能解决，受损的是党的形象，遭殃的是百姓的福祉。

有“不干”的干部，也有“蛮干”“乱干”“瞎干”的干部。为了鼓励先进、鞭策后进，一些地方除了认定“躺平型”干部之外，还测评出“不讲政治、不该说的乱说，推诿扯皮、阳奉阴违”的“捣蛋型”干部、“办事拖沓、敷衍塞责、漠视群众利益、问题整改不力”的“蜗牛型”干部。这些工作中的不良倾向、不正作风，都与担当作为的责任相距甚远，和守土尽责的要求南辕北辙。

作风好不好，不是看话说得“漂不漂亮”，关键在于事办得行不行。为官一任就要造福一方，手握公权必须为民办事，这是再浅显不过的道理，更是从政最起码的本分。从探索测评通报，到完善评价考核，事实证明，谁在敷衍应付，组织上会下大气力整治，老百姓更是瞧得分明，藏都藏不住。相比碌碌无为、不思进取，表面上办、做给你看，不妨大胆地干、坚决地干，不让自己蒙羞，不给事业添乱。

还要看到，各地出招治理不担当、不作为的干部，初衷是好的，方向是对的，但一定要注意方式方法，切忌“一刀切”“扣帽子”。给不干事的干部画像除草很有必要，给干事的干部撑腰激励更为重要。营造“躺平可耻、奋进可贵”的正面导向，就要把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作为识别干部、评判优劣、奖惩升降的重要标准，把干部干了什么事、干了多少事、干的事组织和群众认不认可作为选拔干部的根本依据，让真干、实干、苦干的干部涌现出来，让想为、敢为、善为的干部成长起来，这才是治本之策。

“为官避事平生耻。”往大了说，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。往小了说，一个个工作任务是干出来的，一件件好事实事也是干出来的。要有会干的能力，更要有想干的觉悟，这是对干部的基本要求。

走好“赶考路” 答出“优异卷”

董万成

发表时间：2022-08-11

习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班开班式上发表重要讲话指出，必须永葆“赶考”的清醒和坚定。“赶考”永远在路上，容不得我们有一丝松懈和停歇。广大党员干部要深刻领悟总书记讲话的深远寓意，接过历史的“接力棒”，勇于担负起党和人民赋予的光荣使命，奋力在新的“赶考”路上答出无愧于时代和未来的“优异卷”。

拥护中国共产党的正确领导永不动摇。“站起来、富起来、强起来”，短短九个字高度凝练和概括了中国共产党的百年奋斗历程。百年实践表明，正是有了中国共产党的正确领导，中国人民才能浴血奋战、百折不挠，自力更生、发愤图强，解放思想、锐意进取，自信自强、守正创新，才能取得如今让全世界刮目相看、为之瞩目的伟大成就，书写出中华民族几千年来最恢宏的史诗。只有中国共产党才能领导中国、发展中国、强大中国，这是经过无数风浪考验和实践检验的真理。新的“赶考”路上，广大党员干部要不忘历史、珍惜当下，从百年波澜壮阔的历程中汲取丰厚滋养，转化为坚如磐石、坚不可摧的强大动力，感党恩、听党话、跟党走，树立永不变色的信仰、坚定永不变质的信念、培育永不变味的信心，在党的领导下豪情满怀、信心百倍地开创未来。

坚定走中国特色社会主义道路永不停步。中国作为一个拥有14亿多人的全世界人口第一大国，通过不断探索和实践适合自身发展特点的道路、制度、模式，目前已成为全球第二大经济体、第一制造业大国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国、经济增长速度最快的国家之一……这是我国坚定不移地遵循正确发展道路、尊重历史发展规律、树立科学发展理念的成果展现。习近平总书记指出，“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。无数事实雄辩证明，中国特色社会主义道路是完全符合中国国情、顺应时代要求、受到人民拥护的正确发展道路。无论将来走得多远、发展到哪个阶段，我们都要始终毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，矢志不渝地走下去。新的“赶考”路上，广大党员干部要更加坚定中国特色社会主义道路自信，以“风吹浪打不动摇”的坚毅、“咬定青山不放松”的执着，带领人民群众百折不挠干、持之以恒干，久久为功，接续奋斗，推动中国这艘巍巍巨轮行稳致远，驶向光明未来。

恒守全心全意为人民服务初心永不变质。回望百年历史，中国共产党始终把全心全意为人民服务作为永守的初心、努力的方向，任凭时代变迁和形势变化，初心不改、使命不移。从红军“半条被子”的故事，到雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”；从孔繁森同志“青山处处埋忠骨、一腔热血洒高原”的誓言，到抗疫斗争中坚持“人民至上”涌现出无数“最美逆行者”……中国共产党始终以最广大人民根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点。我们党来自人民、扎根人民、造福人民，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，这既是党的百年征程中克服一切艰难险阻的制胜法宝，更是未来我们不断夺取新的胜利的强大武器。习近平总书记指出，“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。新的“赶考”路上，广大党员干部要心怀“国之大者”，立足本职岗位，发扬奉献精神，把人民放在心中最高位置，始终以百姓心为心，以永不自满、永不懈怠、永不忘本的姿态苦干实干，让人民过上更加幸福美好的生活。

回忆峥嵘岁月，铭记苦难与辉煌；身处伟大时代，坚定自信与力量；展望美好未来，赢得胜利与荣光。广大党员干部要在中国共产党的正确领导下，在中国特色社会主义道路的科学指引下，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终保持众人拾柴的心劲、勇毅笃行的稳劲、久久为功的韧劲，不忘初心，踔厉前行，扎扎实实、一步一个脚印地走好“赶考”路，答出“优异卷”。

（作者单位：山东省寿光市市场监督管理局）

青年要到人民中间实现自我价值

——读《让群众过上好日子——习近平正定足迹》有感

发表时间：2022-08-10

《让群众过上好日子——习近平正定足迹》一书，以讲故事的方式，生动呈现了习近平同志1982年3月至1985年5月在河北正定工作期间的奋斗历程。习近平同志和正定人民“一块苦、一块过、一块干”，在全省率先推行大包干，制定“人才九条”广招英才，使正定摘掉“高产穷县”帽子，走出了“半城郊型”经济发展的新路子，这些都生动体现了习近平同志的为民情怀。作为高校青年干部，通过学习这本生动鲜活的教材，我深刻认识到，新时代青年要牢固树立以人民为中心的理念，坚持人民至上，做到依靠人民、热爱人民、服务人民、造福人民，以投身中华民族伟大复兴事业为己任，不负青春、不负韶华，踔厉奋发、笃行不怠，在新征程上努力交出让党和人民满意的时代答卷。

青年要擦亮依靠人民的政治底色

100年来，我们党始终把人民放在心中最高位置。在正定工作期间，习近平同志始终把人民利益放在最高位置，真切体现了“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的初心和理念。

党风的好坏，决定人心的向背；人心的向背，不但决定着社会主义建设的命运，也决定着党的命运。1983年下半年，习近平同志亲自主持制定了《中共正定县委关于改进领导作风的几项规定》，一共六条内容，被称为“六项规定”。“六项规定”找准了当时突出的作风积弊，为领导干部立了规矩。针对一些党员长期消极落后的问题，习近平同志又提出党员要搞好“三个对照”。习近平同志说过：“每个党员必须努力改造世界观，为共产主义而奋斗。为此，必须克服形形色色的个人主义思想，自觉纠正不正之风，决不允许为了个人私利而滥用人民交给的权力，只有这样才能做一个合格的共产党员。”这些都生动展示了习近平同志紧紧依靠人民的政治本色。

新时代青年要做到紧紧依靠人民，一是要树立以人民幸福为己任的理想信念。以坚定的理想信念守牢为人民服务的初心使命。二是要用党团结带领人民取得的伟大成就和历史经验来鼓舞斗志、凝聚力量。聚焦人民实际问题，在人民在意的问题上不松懈、多下力，当人民群众的“贴心人”“知心友”。三是要把为人民服务当作终身课题。把人民所愿所盼作为工作着力点和落脚点，弘扬实干精神，牢记“国之大者”，做与人民同甘共苦的有志青年。

青年要保持热爱人民的深厚情感

习近平同志主动要求下基层时，身边人对此表示关切和担忧，他是这么解释的：在北京，在中央机关，在领导身边，高度有了、视野宽了、信息多了，可离社会、人民群众以及火热的社会实践却有点远了，不接地气了。只有到基层去，到群众身边去，才能真正为他们做一些实事。在正定，习近平同志把对人民的深厚感情倾注到工作中去，全心全意设身处地为老百姓着想、为老百姓干事。

老百姓眼里的习近平同志是一个接地气的县委书记。那时县委大院的大门是敞开的，习近平同志的办公室经常有群众来访，不管是谁，他都热情接待。“我们共产党人天生就是为人民服务的，联系群众是我们的本分，必须和人民群众建立深厚的感情，一时一刻也不能脱离群众，这是我们为人民服务的思想基础。”习近平同志是这样说也是这样做的。下乡时，他总是很自然地和农户一起坐在地上、石头上，和他们聊庄稼活儿，拉家常。到农户家，老百姓拿饭碗端水给他，他接过来就喝，没有丝毫的犹豫和嫌弃。无论何时何地，无论职位高低，习近平同志念兹在兹的是人民，牵肠挂肚的是民生。

新时代青年作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，更应厚植人民情怀，保持对人民的深厚感情。要始终与人民同甘共苦。要把为人民服务的理念融入血脉，用汗水浇灌青春之花。要善于从先进典型身上汲取榜样力量。党的十八大以来，在创新创业、脱贫攻坚、志愿服务、抗击新冠肺炎疫情等领域，涌现了一大批榜样楷模，青年要善于从他们身上汲取成长力量。要敢于在艰苦的地方解决人民的实际问题。困难大、矛盾多的地方是青年厚植初心的沃土，只有在疫情防控、乡村振兴等充满挑战的工作中担当奉献，才能将人民情怀内化为以青春许党许国许民的可贵品格。

青年要锤炼服务人民的过硬本领

基层一线是年轻干部成才的“摇篮”，只有学在一线、干在一线，与人民打成一片，方能提升干部的专业能力。同时，干部只有深入人民群众，将理论和实践相结合，解决实际问题，才能练就服务人民群众的真本领。

在正定工作期间，工作再繁忙，习近平同志也坚持学习。他的办公室里，各种各样的书不仅摆满书架，还堆放在办公桌和床上。1984年2月8日，习近平同志在县委工作会议上说，在目前这样一个伟大的历史性转变时期，各级领导干部都要向书本学习，向实践学习，向内行和专家学习，向老同志、老干部学习。“非学无以广才，非志无以成学。”只有通过不断学习，掌握服务人民的本领，才能真正做到为人民服务。

新时代青年要练就一身服务人民的过硬本领，一是要善于学习新知识。当前知识更新不断加快，新技术新模式新业态层出不穷，对青年能力素质提出了新的更高要求，一旦知识储备不足、眼界格局不宽、本领能力不强，就会“本领恐慌”“心有余而力不足”。二是要在实践中磨砺意志、增长才干。只有在实践中磨砺锻炼，青年才能更快地成长，才能挑重担、担大任。三是要敢于俯下身子向群众学习。最大的课堂在基层，最好的老师是群众。青年要始终保持谦虚谨慎的态度，向人民群众学习请教，学“活知识”，练“真功夫”，努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才。

青年要高昂造福人民的闯劲干劲

事业是干出来的，不是说出来的。青年在工作中取得了成绩不能沾沾自喜，要盯紧自己的目标，始终保持干事创业的闯劲与干劲。

1984年，习近平同志提出正定要探索发展“半城郊型”经济的新路子。他动员大家：“全县要‘一盘棋’，拧成一股劲，坚定起飞的信心，夺取起飞的成功”，“领导作风和工作作风要有一个突破性的变化，就是一定要树立求实精神，抓实事，求实效，真刀真枪干一场”。发展“半城郊型”经济，正定实现了不丢城、不误乡、利城富乡。1984年，正定经济实现了“九翻”“十超”，工农业总产值、农民人均收入等九项指标比1980年翻一番；粮食总产、社会商品零售总额等十项指标超历史最高水平。

“守旧未必风平浪静，改革必然海阔天空。”在正定工作期间，习近平同志提出，要“做改革的拥护者，做改革的实践者，做改革的清醒者，做改革的保护者”。在其他地区还在观望犹豫时，习近平同志勇开河北大包干先河，吹响了正定改革开放的号角。改革之路从无坦途，习近平同志说：“改革者的责任，正是率先冲锋陷阵，带领群众前进。”

新时代青年要始终保持干事创业的闯劲干劲，就要勇于攻坚克难。越是伟大的事业，越是充满挑战，越需要知重负重、攻坚克难。实现国家富强、民族振兴，需要一代代青年前赴后继、接续奋斗。就要善于改革创新。青年人要有锐意进取、敢为人先的精神，因循守旧、自我重复实现不了创新，关起门来也搞不了创新，创新就得有敢闯敢冒的劲头，大胆去试、大胆去闯，努力创造新的奇迹。就要敢于较真碰硬。要破除“敢与不敢”的心结，发扬斗争精神、提高斗争本领，勇于承担责任，善于总结教训，知责于心、担责于身、履责于行，以“时时放心不下”的责任感展现青春担当。

让“躺平”干部没市场

徐隆兴

发表时间：2022-08-10

习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上强调，中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。近年来通过全面从严治党、从严治吏，勇于担当、主动作为成为干部主流。然而，少数干部“不想为”“不敢为”“不愿为”的问题还没有根除，有的遇到艰难险重任务和矛盾问题挫折，选择犹豫观望、畏缩躲闪、推诿逃避，更有甚者直接“躺平”。要大力发扬自我革命精神，向“躺平”开刀亮剑，持续激励干部担当作为。

干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。“躺平”者放弃干事创业，消磨斗志、涣散士气，滋生不正之风，贻误事业发展，归根到底是思想根子上出现了问题，理想信念松动，宗旨意识淡化。根治“躺平”，必须树立和践行正确政绩观，解决好为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩的问题，锤炼坚强党性、摒弃私心杂念、努力造福人民。

用一贤人，则群贤毕至。选什么人、用什么人是一种“风向标”。正确的用人导向，是对干部最直接、最有效的激励。要鲜明树立重实干、重实绩、重担当的考核导向和用人导向，以实绩论英雄、凭实绩用干部，树牢“使用是最好的培养”的理念，让吃苦者吃香、优秀者优先，能干者能上、有为者有位。要推进干部能上能下，扎紧制度“笼子”，对“一躺到底”的干部依规依纪作出处理、严肃追责问责，坚决使那些遇到困难“踢皮球”、碰到难题“打太极”的“躺平式”干部躺不住、没市场。要坚决对“躺平者”说不，更要坚定为担当者叫好。要落实好激励保护和容错纠错机制，做到严管有尺度、厚爱有温度，切实为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，真正让辛苦的干部不心苦，让流汗的干部不流泪，促使他们敢干事、愿干事、真干事、干成事。

新时代是奋斗者的时代。从牛玉儒“工作一分钟、创业六十秒”的忘我付出，到邹碧华探索法官员额制改革“该担当时必须担当”的坚定执着，一批批优秀党员干部勇于担苦、担难、担重、担险，生动诠释了什么是对党忠诚。历史的契机、时代的重任，迫切需要干部队伍冲锋陷阵、能征善战。躺平不可取，躺赢不可能，征途漫漫，唯有奋斗。要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，拿出“功崇惟志，业广惟勤”的毅力和“十年磨一剑，一朝试锋芒”的恒心，把火热的实践作为最好的课堂，珍惜宝贵机遇、把握难得机会，在历练中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。

（作者单位：青海省委组织部）

发挥好党史立德树人的重要作用

熊晓玲

发表时间：2022-08-10

习近平总书记指出：“要用好学校思政课这个渠道，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。”高校思政课承担着立德树人的重要使命，需要不断改革、与时俱进，才能优化思政课教学效果。党史是高校思政课的重要内容，将党史学习教育融入高校思政课,有利于大学生深刻了解中国共产党百年奋斗历史，激发爱国爱党情怀，肩负起实现中华民族伟大复兴的使命担当。党史学习教育融入高校思政课，就要充分发挥党史育人的重要作用，切实有效地提升党史学习教育效果。

强化政治自觉，营造浓厚的党史学习教育氛围。党史学习教育融入高校思政课，必须坚持正确的政治方向，必须以高度的政治自觉，认真谋划党史学习教育课程建设，将我们党的不懈奋斗史、理论创新史和自身建设史有机统一起来，让大学生了解中国共产党的成立以及发展壮大的艰苦卓绝历程，对大学生进行家国情怀的培养教育。应鼓励党史教研机构进行党史学习教育优质课程巡展示范，提高思政课教师的政治站位、专业素养和党性修养，注重灵活运用党史中革命精神的思想引领作用，营造浓厚的学习氛围，用党百年历程来诠释马克思主义唯物史观，提高大学生对党史的了解程度，提升爱国情怀，抵制历史虚无主义的冲击和影响，明辨是非，坚定信仰，有力保证高校立德树人的育人方向。

提升理论素养，打造优秀思政课教师队伍。习近平总书记强调，办好思政课，关键在教师。高校思政课具有鲜明的政治性和理论性，思政课教师如果没有正确的政治方向、扎实学科底蕴和丰厚理论素养，就不可能把思政课讲深、讲透、讲活。思政课教师承担着铸魂育人的历史使命，是高校开展党史学习教育的生力军。思政课教师要结合党的百年奋斗历程特别是党的十八大以来的历史性成就、历史性变革，努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义的原创性贡献、对科学社会主义的原创性发展，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。思政课教师要加强党史学习教育理论学习，加强对党史重大问题的学术研究，夯实理论功底，提升理论素养和党性修养，知史爱党，知史爱国，实现教学和科研的有机结合。思政课教师讲述党史时，既要尊重历史事实，又要创新党史教学方法，用党史故事诠释正确党史观，加强党史价值引领，担负起为党为国培养优秀社会主义事业建设者和接班人的重要职责。

抓好课堂教学，夯实党史学习教育主阵地。思政课课堂教学是推进党史学习教育的重要阵地，丰富的党史资源是高校思政课的重要原料和最好营养。山西有着光荣的革命传统和丰富的红色资源，广袤的三晋大地遍布着珍贵的红色记忆，形态丰富的革命文物充盈着山西的红色血脉，铭刻着革命先辈艰苦卓绝的战斗足迹。思政课教师要结合授课内容，将党史故事融入到思政课课堂教学中，把思政课讲得既有意义又有意思，不断提升思政课课堂趣味性，以沉浸式的教学体验润物无声、春风化雨，激发大学生对思政课学习的兴趣和热情，引导大学生加深对党史的理解和把握，增强民族认同感和民族自信心，坚定建设中国特色社会主义的信念，夯实党史学习教育主阵地。

创新方式方法，增强党史学习教育实效性。高校应整合校内校外线上线下党史学习教育资源，开展校园文化活动和社会实践活动，利用互联网平台，创新方式方法，使党史学习教育入脑入心。一要因材施教开展形式多样的党史学习教育校园文化活动，推动党史学习教育走深走实。开设党史学习教育宣传栏，在教学楼走廊设置丰富多彩的党史文化专栏，让美术专业学生以绘画方式呈现党的发展史，打造党史特色文化长廊。建设校园党史文化站，让表演专业学生编排舞台剧，呈现建党百年征程中的英雄人物故事，使学生更充分地参与党史学习教育，深化党史知识。充分发挥学生群团组织的作用，举办拓展党史学习教育的社团活动，选取优秀共产党员感人事迹编排党史情景剧，如再现生如闪电之耀亮的高君宇短暂却火热的革命人生，以笔为戎唤醒麻木国人、驰骋南北投身革命、呕心沥血坚持党的革命事业，一幕幕画面让革命先烈的名字和精神深深铭刻在大学生的心中。举办“读经典，忆初心”百人诵读活动，再现中国共产党的光辉历程，增强学生党史学习教育成就感。二要善用“社会大课堂”组织校外社会实践活动。积极挖掘革命展览馆、烈士纪念碑等山西本土党史学习教育资源活教材，如通过实地参观八路军太行纪念馆，追寻革命先辈的足迹，了解八路军抗战历史，黄崖洞兵工厂现场教学，再现太行山上壮丽的抗日战争史，使大学生深刻体会到“自力更生、艰苦奋斗、开拓进取、无私奉献”的黄崖洞精神，追寻革命先辈的足迹，增强党史学习教育的感染力和针对性，促进党史学习教育与思政教育有机融合，实现以史育人、以文化人。三要运用互联网平台构建共建共享资源平台。充分发挥高校之间党史学习教育协同共建机制，进行党史学习教育集体备课，建立党史资源学术交流圈，扩大党史资源储备库活水源头。

党史学习教育融入高校思政课只有全方位改进优化、多方面协同努力，才能切实提高高校思政课教育实效，增强大学生对党的信心和社会主义理想信念，落实思政课立德树人根本任务。

（作者：山西大同大学马克思主义学院 熊晓玲。本文系2021年山西大同大学教学改革创新项目“党史教育融入高校思政课教改对策研究——山西大同大学为例”阶段性研究成果；项目编号：XJG2021SZ02)

党员干部要常破“心中贼”

张 璁

发表时间：2022-08-09

习近平总书记指出，“古人说：‘天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲。’一旦有了‘心中贼’，自我革命意志就会衰退，就会违背初心、忘记使命，就会突破纪律底线甚至违法犯罪。”

破山中贼易，破心中贼难。“山中贼”是有形的，而“心中贼”是无形的；有形的敌人让人警觉，无形的敌人却容易使人麻痹。不少“落马”干部也曾经在困难和危险面前“横刀立马”，但最终却在与私心杂念的斗争中败下阵来，初心使命淡化，忘了戒惧、失了气节、丢了信仰，陷入腐化之路。

心中有“贼”，“行”上就会走偏。心中有了懈怠的“贼”，行动上就会“为了不出事，宁可不干事”，甘心做安稳官、太平官，失掉了斗争和担当精神；心中有了投机的“贼”，就会碰到问题患得患失、讳疾忌医，为个人考虑得多、为群众考虑得少，最终聪明反被聪明误；心中有了骄奢淫逸的“贼”，就被贪欲迷乱了心智、扭曲了行为、突破了底线，逐渐滑向堕落的深渊……

思想滑坡是最严重的病变，思想上松一寸，行动上就会松一尺。党员干部必须修好共产党人的“心学”，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。

因此，要时刻秉持敬畏心。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。“四有”书记谷文昌常对身边人说：“当领导的要先把自己的手洗净，把自己的腰杆挺直。”谷文昌去世后，爱人按他生前交代，拆除家里电话上交，“活着因公使用，死后还给国家”。一部电话映初心，只有对权力心怀敬畏，才能两袖清风来去；只有对人民心怀敬畏，群众心头才有一份敬爱。谷文昌同志身后被称作“谷公”，至今被当地群众铭记于心，就是最好的证明。党员、干部唯有时刻自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，才能行稳致远，走好从政路、人生路。

要时刻秉持公心。“不私，而天下自公”。共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我。杨善洲同志退休后上山种树，“前面烤着栗炭火，后面积起马牙霜”。面对不解，他一句“有人说我是自讨苦吃，其实你们不知道我有多快乐”，令人动容。杨善洲的“乐”，是共产党人把人生理想融入党和人民事业之中的“乐”，是把为人民幸福而奋斗作为自己最大幸福的“乐”，无数优秀共产党人以“先忧后乐”的实践证明，不谋私利才能谋根本、谋大利，才能从“小我”走向“大我”。

破“心中贼”是共产党人必须修好的“心学”，不能停留在口头上，必须落到实践中。党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，将自己的“心”置于斗争实践中不断砥砺、经受考验，在千锤百炼中提高思想觉悟、精神境界，努力做到一心为公、一身正气、一尘不染，展现共产党人崇高的价值追求。

创新推动思政工作迈上新台阶

武贵龙

发表时间：2022-08-09

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央就加强和改进高校思想政治工作提出了一系列新理念、新思想、新战略，明确“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”。为深入贯彻落实党中央关于高校思想政治工作的各项决策部署，北京科技大学党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，将学校思想政治工作作为一项重要政治任务和战略工程来抓，持续深化思想政治工作改革创新和“三全育人”综合改革，做到德智体美劳“五育并举”，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

坚持党对学校工作的全面领导

始终把政治建设摆在首位，发挥学校党的政治建设的统领作用。习近平总书记指出：“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。”历史经验表明，只有坚持党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，才能把高校思想政治工作的特色和优势有效转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。北京科技大学坚定不移贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神，特别是习近平总书记给北京科技大学巴基斯坦留学生、给北京科技大学老教授等重要回信精神，不折不扣落实党中央各项决策部署。聚焦学校事业发展中的重点难点，紧密围绕思想政治工作这一生命线，加强顶层设计，注重统筹推进、精准施策，不断增强推进政治建设的政治自觉、思想自觉和行动自觉，为构建高质量思想政治工作体系夯实基础。2021年，学校获评“全国五一劳动奖状”、北京市党的建设和思想政治工作先进高等学校。

坚持把弘扬伟大建党精神作为重要使命，发挥好思想政治工作的主阵地作用。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中提出了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源、思想之源、力量之源。一是始终用好马克思主义这一理论武器，全面展现中国共产党强大的理论优势，引导广大师生体悟真理力量、坚定理想信念；二是始终坚持加强社会主义核心价值观教育，鼓励广大师生将实现个人理想与胸怀家国理想结合起来，将服务国家、民族和人民与实现个人价值结合起来，引导大家增强担当意识、厚植家国情怀；三是始终做到以培养担当民族复兴大任的时代新人为育人目标，结合国家重大活动服务保障、校庆筹备等重要契机，引导广大师生砥砺顽强意志、塑造坚韧品格，以史为鉴、开创新局。

坚持和加强理论学习，发挥好理论武装的作用。学校构建完善“自学、导学、辩学、践学”的“四学机制”理论学习体系，努力推动思想政治理论学习走深走实。一是坚持个人自学，坚持“六个纳入”，将党的创新理论学习纳入课堂教学、中心组学习、师生党支部学习、教职工理论学习、学生主题班团会、各级教育培训，按照分层分类要求，针对性制定学习计划，实现全员参与、全体覆盖。二是邀请专家导学，坚持“每月一党课”，邀请专家来校作辅导报告，遴选思政课教师担任二级党组织学习导师，深入到师生中开展理论宣讲和座谈交流。三是组织集体辩学，举办“党史读书汇”，通过理论中心组学习、专题研讨、组织思政课教师开展“集体备课”、开设专题课程等形式，深入开展集中研讨辩学。四是推动全体践学，结合“我为师生办实事”实践活动，聚焦国之大者、学校发展、师生关切，为群众办实事、办好事、解难题，不断将学习成果转化为“为人民服务”的生动实践。

落实立德树人根本任务

深化“三全育人”综合改革。“三全育人”综合改革是落实立德树人根本任务和做好思政工作的重要途径，是新时代高校党建和思想政治工作改革创新的鲜明导向。北京科技大学作为首批进入全国“三全育人”综合改革试点的高校，围绕立德树人根本任务，依托课程、科研、管理、服务、文化、网络、实践、组织、心理、资助“十大育人”体系建设，实施“共识”“融入”“协同”“评价”四个攻坚行动，统筹推进科教协同、管服结合、以文化人、实践立行、关爱学