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2019年度副校长述职述廉述学报告VIP免费

提纲:

一、坚持用党的科学理论武装头脑、指导工作作为党委委员

  (一)加强理论学习

  (二)严格党内组织生活

  (三)认真履行意识形态工作责任

二、认真履行岗位职责

  (一)落实立德树人根本任务

  (二)积极开展师德师风建设

  (三)以“教学工程”、“教学改革”项目为引领培育发展新动能

  (四)创建标志性成果取得新突破

  (五)加强教师队伍建设

三、廉洁自律

  (一)廉洁自律、干净做事、正派做人

  (二)落实“一岗双责”

  (三)践行党的宗旨、转变工作作风

四、存在问题与改进措施

  (一)存在问题主要表现为:

  (二)改进措施:

1.牢固树立理论联系实际的学风

2.勇于担当

3.进一步加强教学团队和基层组织建设


2019年度副校长述职述廉述学报告


一年来,在学院党委正确领导下,深入学习贯彻XJP新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实全面从严治党要求,大力加强内涵建设,落实立德树人任务。现将一年来履行职责及党风廉政建设情况,报告如下:

一、坚持用党的科学理论武装头脑、指导工作 作为党委委员,按照中央全面从严治党的战略部署,把党的建设作为责任,坚持立德树人,牢牢把握办学方向,严明党的纪律和规矩,从严管理干部。

(一)加强理论学习,提高政治站位。积极参加党委中心组学习,政治理论学习,学习XJP新时代中国特色社会主义思想、学习党的十九大精神,《XJP在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话》《XJP在北京大学师生座谈会上讲话》《XJP在庆祝改革开放40周年大会讲话》《中国共产dang党委(党组)理论学习中心组学习规划》《中华人民共和国宪法》《中国共产dang支部工作条例》《中华人民共和国监察法》《中共中央办公厅关于陕西省委、西安市委在秦岭北麓西安境内违建别墅问题上严重违反政治纪律以及开展专项治理情况通报》等,学习笔记15篇。

深刻认识到:马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。XJP新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器,必须长期坚持并不断发展。推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走,真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行,不断巩固跟党走共同思想基础。进一步坚定理想信念,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为。做到“两学一做”制度化常态化。

(二)严格党内组织生活。认真落实“三会一课”制度 作为党委委员,认真贯彻民主集中制原则,做到少数服从多数,个人服从组织,下级服从上级;作为党员严格按照党员的要求,认真履行党员义务,积极参加化工学院党组织的活动。能够主动联系所在的化学工程学院党总支,积极开展批评和自我批评,不搞特殊,过好支部生活、开好民主生活会。先后给化工学院、会计学院两个党总支上党课,给学生党员上党课;201911月受党委指派,给全院入党积极分子上了题为《学习十九大精神,做新时代栋梁》的党课,给化学工程学院23名学生预备党员谈话,引导学生进一步端正入党动机,发挥先锋模范作用。

(三)认真履行意识形态工作责任。贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,培育践行社会主义核心价值观,开展好大学生思想政治教育,使思政课育人铸魂功能有效实现。加强学风建设,开展到课率、“无手机课堂”文明课堂创建活动,管理育人得以落实。落实《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,加强师德师风建设,实施师德师风“一票否决”,落实高校教师师德禁行行为“红七条”要求,建立健全教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合的师德建设六大长效机制。

二、认真履行岗位职责,全面提高教育教学质量 教学工作是学校经常性的中心工作,教学质量是学校赖以生存和发展的基础。教学副院长的根本职责就是组织提供优质的教育教学服务,办人民满意的职业教育。

(一)落实立德树人根本任务。深入学习XJP在全国教育大会上的讲话,学习贯彻全国教育大会精神,坚持中国特色社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,加强思政课建设,开展课程思政,强化实践育人,弘扬工匠精神,培育时代新人。加强教材管理,选用合规教材,选用国家规划教材,严把教材入口关。积极开展素质教育,对申报的余门素质课程进行评审,首批对学生开放门。

(二)积极开展师德师风建设。积极开展“弘扬高尚师德,崇尚爱岗敬业”的师德师风建设系列活动。学习贯彻XJP在北京大学的讲话,中共中央国务院《关于加强新时代教师队伍建设的意见》,教育部《新时代高等学校教师十项规定》等文件精神, 先后开展两场2019年度学校教师先进事迹报告会,激励全校教师争做“四有好教师”“四个引路人”。

(三)以“教学工程”、“教学改革”项目为引领培育发展新动能。一年来共受理项目申报项,其中:教学工程项、教学改革研究项。经评审,立项项,其中:教学工程立项项,教学改革研究立项项。目前均进入建设阶段。聚集了力量,培育了发展改革新动能。

组织专家组对历年立项项目评

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