热点系列第232期（43篇）党史相关素材汇编（九）VIP专享

目录

1．访中共古塔区委书记宋晓东：

“三力驱动”为古塔党史学习教育加装“高速引擎”………………………1

2．南充市卫生健康委党委书记、主任朱胜国：

把学党史和推动工作相结合着力在抓落实上下功夫…………………………3

3．广东省广州市委党校常务副校长孟源北：

百年党史中的广州担当…………………………………………………………4

4．玉山县委书记郑国良：

从百年党史中汲取奋进的磅礴力量…………………………………………10

5．中共山东省委书记刘家义：

从党史中汲取奋勇前行的磅礴力量…………………………………………12

6．才让太：

从党史中汲取营养激发干事创业的动力……………………………………17

7．郑州航空工业管理学院申晓晶：

党史教育融入思政课应处理好三个关系……………………………………18

8．巍山县牛街乡人民政府字臻月：

党史教育要打好红色传承“三张牌”………………………………………20

9．党史学习教育州委宣讲团成员、州委宣传部四级调研员张合顺：

党史学习教育宣讲的使命和责任……………………………………………21

10．长安大学马克思主义学院教授冯峰：

多措并举确保党史学习教育取得实效………………………………………23

11．宋梅：

多样化打开方式让党史学习教育走“新”更走“心”……………………25

12．山东省临沂市委书记王安德：

感悟沂蒙党史汲取奋进力量…………………………………………………27

13．山东能源新矿集团华丰煤矿王连鹏：

国企开展党史学习教育的思考………………………………………………33

14．洪洞县委党校王晓荣：

基层党校在党史学习教育中要发挥“四个作用”…………………………37

15．汝城县委常委、县委政法委书记邓生华：

汲取党史磅礴力量打造过硬政法铁军………………………………………40

16．广州市委党校召开“中国共产党百年辉煌与广州使命担当”理论研讨会：

汲取党史智慧推动高质量发展………………………………………………43

17．四川日报全媒体评论员：

坚持“四个统一”全力推动政法队伍教育整顿走深走实…………………45

18．镇安县政协党组书记、主席陈正斌：

坚持“五个结合”推进党史学习教育走深走实……………………………47

19．泰兴农商银行党委书记、董事长申和健：

坚持三个“不动摇”党史学习求实效………………………………………50

20．鼎湖区委组织部翁镘芳：

领导干部要学好党史切实做好“三种人”…………………………………52

21．青海省委办公厅党史学习教育领导小组：

努力在党史学习教育中走在前作表率………………………………………54

22．江西省红十字会党组书记、常务副会长龚建辉：

强化“五种意识”，推进党史学习教育走深走实…………………………56

23．中共中央党校（国家行政学院）孙金阳：

青年干部学习党史的“五个联系”…………………………………………59

24．廖陆：

让党史学习教育助推红色文旅融合发展……………………………………61

25．共青团重庆市委书记张继军：

让青少年在党史学习教育中汲取成长营养…………………………………63

26．中共大姚县委组织部张继海：

深化党史学习坚定理想信念…………………………………………………66

27．郭义民：

四个紧密结合推进党史学习教育深入人心…………………………………68

28．刘婧：

推动党史学习教育高质量高标准开展………………………………………70

29．重庆医科大学马克思主义学院田杨：

推动党史学习教育要做到“三深入”………………………………………72

30．铅山县委书记危岩：

学党史担使命促发展迈出铿锵步伐…………………………………………74

31．贵阳市委巡察组正县长级巡察专员、一级调研员王灏：

学党史锤炼政治巡察过硬本领………………………………………………76

32．重庆市人民政府市长唐良智：

学好百年党史谱写重庆高质量发展高品质生活新篇章……………………80

33．杨志文：

学深悟透做实是党史学习教育的本质要求…………………………………85

34．永州市委党校2021年春季中青班学员李先志：

学习百年党史提高政治“三力”……………………………………………86

35．广东科学技术职业学院胡俊欢：

以“七个一”工作机制推动党史学习教育高标准开展……………………88

36．甘肃省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长王海燕：

引领广大青少年在党史学习教育中汲取智慧和力量………………………90

37．衡阳市委副秘书长李瑞荣：

在党史学习教育中筑牢“三坚”……………………………………………93

38．王建军：

在党史中汲取前行的磅礴力量………………………………………………95

39．重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心副教授杨化：

扎实开展党史学习教育要坚持四个把握……………………………………97

40．中共南宁市委党校理论学习中心组执笔人杜韶婕：

扎实开展党史学习教育要在三个方面下功夫………………………………99

41．郑州大学马克思主义学院副教授王玉良：

彰显党史学习教育实效要从三方面着力…………………………………102

42．中共长春市委党校党史党建教研部副教授李璐：

掌握方法提高效率确保党史学习教育取得扎实成效……………………104

43．陕西科技大学吴明永、武琼琼：

抓实农村党员干部党史学习教育…………………………………………108

“三力驱动”为古塔党史学习教育加装“高速引擎”

访中共古塔区委书记宋晓东

锦州日报记者沈旭（2021年4月23日）

自开展党史学习教育以来，古塔区深入贯彻落实党中央、省、市党史学习教育工作安排，提高政治站位，强化思想认识，着力提升组织力、学习力、宣传力，以“三力驱动”为全区党史教育全面深入开展加装“高速引擎”，不断推进党史学习教育走深走实。

组织力驱动，推动构建“红色枢纽”。全区各级党委（党组）坚决承担抓好本地区本部门本单位学习教育的主体责任，截止到目前，全区52个单位全部召开了党史学习教育动员部署会，制定了本单位学习教育实施方案，成立了相应领导机构和工作机构，全区各级理论学习中心组围绕党史学习教育进行了专题学习研讨100余次，为全区各党委（党组）发放党史学习教育相关书籍600余本，有力构建了汇聚全区力量、党群同心同向的“红色枢纽”。

学习力驱动，推动释放“红色动能”。古塔区以党史学习教育为切入点，打造“十百千万”学党史行动为特色品牌，推出了“红史•微课堂”系列课堂、“魅力古塔•致敬百年”系列活动，让学习教育成为党员干部提升自身素质的“充电宝”、为民务实的“连接桥”。截至目前，依托配水池战斗遗址、白老虎屯战斗遗址、士英文化馆等红色基地开展活动20余次；依托好声音宣讲团、道德讲堂、大喇叭宣讲、社区小教室、楼宇小讲屋、学校“小小讲解员”等开展宣讲75次，激励全区人民从百年党史中感悟真理力量，为古塔高质量发展释放“红色动能”。

宣传力驱动，推动激扬“红色文字”。古塔区依托《古塔区党史学习教育简报》《古塔信息》“魅力古塔”微信平台等，深入宣传开展党史学习教育的重大意义、目标任务和具体要求，并以此为“学习原点”，积极发动各街道、各部门、各单位的自有微信公众号，以及各社区、村的传统宣传方式，报送、宣传好的做法、好的成果。截至目前，“魅力古塔”《古塔信息》等区自有媒体已开设“党史学习忆先烈”“党史百年天天读”“党史学习正当时”“巾帼学党史”等专栏，刊发稿件100余篇；制作《古塔区党史学习教育简报》7期；省、市级媒体发稿10余篇。

下一步，古塔区将继续按照市党史学习教育工作安排，做好规定动作、打

出特色品牌，突出“我为群众办实事”实践活动目标任务，广泛组织开展党史

学习教育系列活动，担当时代责任，传承红色基因，始终把党史学习教育作为

一项重要政治任务，力戒形式主义、官僚主义，努力将学习教育成果转化为办

实事、解难题、促民生、开新局的强大动能，以更加崭新的精神风貌迎接建党

100周年。

把学党史和推动工作相结合着力在抓落实上下功夫

南充市卫生健康委党委书记、主任朱胜国（2021年4月28日）

开展党史学习教育是今年一项重大政治任务，意义重大，影响深远。作为新时代人民健康卫士，我们将继承革命先烈的优良传统，以只争朝夕的精神状态，推动南充市卫生健康事业高质量发展。一要深化认识，提高站位。切实增强做好党史学习教育工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉，提前谋划好各项工作，牢牢把握工作主动性。二要分工协作，履职尽职。牢固树立“一盘棋”思想，明确职责分工，强化协调配合，做到既要按照职责分工开展工作，又要团结协作，形成强大工作合力，稳步推进党史学习教育工作。三要学以致用，确保实效。结合卫健行业特点，把学党史和推动工作结合起来，着力在抓落实上下功夫，把学习成效转换为为民服务、履职担当、攻坚克难的实际成果，加快建设全省医卫副中心和成渝医卫次中心，以优异成绩庆祝建党100周年。

百年党史中的广州担当

广东省广州市委党校常务副校长孟源北（2021年5月7日）

历史是一个接力前行的过程，不同的时代具有不同的担当。中国共产党一百年的历史告诉我们：中华民族复兴之路上坚实而厚重的脚印，离不开历史椽笔的镌刻，在许多看似顺理成章的辉煌和成就背后，实际上包含了历史行动者无比艰辛的探索、追求和奋斗。广州作为中国近现代革命的策源地，因其举足轻重的历史地位而在中国共产党的历史上熠熠生辉。翻开风云激荡的历史篇章，以1840年鸦片战争为开端的中国近代史，在反帝反封建的斗争中早期广州工人运动蓬勃发展实现了与马克思主义的结合，让广州成为最早成立共产党早期组织的六个城市之一，在党的创建史上留下了浓墨重彩一笔。从1922年“中共广东区委”成立，到中国共产党第三次全国代表大会在广州召开，再到1949年“广州全境解放”，从“广州农民运动讲习所”开办，到“广州起义创建苏维埃政府”，从通往世界“南大门”，到改革开放的试验田，广州既是百年党史的一段历史见证，又是一种精神的标签，在党的领导下，不畏艰险、勇于担当、甘于奉献，以实际行动表达坚定信念，不断激发斗争精神、增强斗争本领，推动各项事业“出新出彩”。

一、广州作为民主革命策源地，担负起早期党组织创建的使命任务

中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。作为全国最早的地方党组织之一，中国共产党广州早期组织在马克思主义传播、开创党组织建设先河中起到积极作用。

一方面，开创了马克思主义早期传播的“广州样本”。广州是古代海上丝绸之路的发祥地之一，所处的独特地理优势为马克思主义传播提供了较好的通道；而广州“得风气之先，便于开启民智”的民风习俗及工人阶级队伍的不断壮大也使马克思主义的传播呈现出自身特点。马克思主义在广州的传播从一开始就不是单纯的理论宣传，而是以一种“理论与实践紧密结合”的方式将马克思主义传播融入工人运动、农民运动、学生运动和其他群众运动中，在广州掀起研究和传播热潮。陈独秀、杨匏安等早期共产党人不仅通过撰写、转载、翻译各种文章传播马克思主义的基本原理，还进行了反对无政府主义的论战，批驳了各种错误的观点和主张，肃清了马克思主义传播的障碍，同时创办“广东

省立宣讲员养成所”“注音字母教导团”“俄语学校”等培养具有共产主义理论知识的人才，培养向广大工农群众进行革命宣传、传播马克思主义知识的宣传员，“用以训练工、农、妇、青运动的干部”。广州早期马克思主义的传播极大地促进了广大工人和农民阶级觉悟的提升，从1920年10月至1921年3月，不到半年时间，就先后发动政治的或经济的罢工达16次之多。这一时期，成为广州早期马克思主义传播最有组织、最有成效的时期，教育和吸引了一大批先进分子逐步树立了共产主义信仰，扩大了党组织的思想和组织基础，极大地鼓舞了整个华南地区的革命热情。

另一方面，创造了中国共产党早期建设的多项“全国第一”。广州在中国共产党历史上具有独特地位。中共中央局曾经在广州办公，中国共产党第三次全国代表大会也在广州召开。广东区委是大革命时期中国共产党管辖区域最广、党员人数最多、组织机构最健全的地方组织之一，大革命时期，积极在全省各地发展党员，建立基层组织，建立第一个军事机构——广东区委军事委员会，开创了在革命团体和军事组织中开展政治工作的先河。1924年，成立第一个培养农民运动干部学校——广州农民运动讲习所。1925年，设立了党内第一个地方纪律检查监督机构——中共广东区委监察委员会；成立第一个全国性的工会领导机关——中华全国总工会；成立第一个省级农民协会，召开第一次省级农民代表大会。1927年，建立第一个城市红色政权——广州苏维埃政府。广州作为中国共产党早期主要活动的重要地区，担负起了中国革命和党的建设“探路者”的作用。

二、广州作为国民革命的中心，担负起初步认知革命规律的使命任务

广州是国民革命的中心，也是中国共产党领导革命斗争的重要发源地之一，同时还是中国共产党探索革命道路的核心区域之一。在大革命的洪流中，中国共产党不但得到了革命历练，而且对中国革命规律有了初步认知。

一是初步论述关于“农民问题”的重大命题。1923年，在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会第一次作出了关于农民问题的决议。1923年至1926年间，毛泽东曾三下广州，运用马列主义基本原理深入探讨中国的基本国情，形成了关于农民问题的思想萌芽。在广州期间，毛泽东撰写发表的《中国社会各阶级的分析》和《国民革命与农民运动》两篇重要文章明确提出“农民是中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军”“农民问题乃国民革命的中心问题”等重要思想，深刻揭示了国民革命的反封建性质和发动农民斗争的决定性意义。

这两篇文章后来收录到《毛泽东选集》第一卷中，成为我们党关于国情认识和

革命力量认知的纲领性文件。

二是初步实践关于“统一战线”的重大命题。统一战线工作是中国共产党人从胜利走向胜利的法宝。以广州为中心的大革命构成了中国共产党统一战线的第一次伟大实践，正式形成了以国共合作为主要内容的国民革命统一战线，把千百万群众组织到统一战线中来，正确评价和认识中国各政党派别和阶级阶层，提出了中国共产党对待国民党右派的理论和策略，明确了中国共产党在统一战线中的独立自主原则和阶级性。

三是初步提出关于“武装斗争”的重大命题。关于党的革命武装的开创，毛泽东指出：“从一九二四年参加黄埔军事学校开始，已进到了新的阶段，开始懂得军事的重要了。”在革命实践中，广州地区党组织最早建立了由党直接领导的工农革命武装，即铁甲车队，在广东区委领导下开展革命活动，形成了武装反抗地主反革命武力的革命策略。这些实践探索受到中国共产党第四次全国代表大会高度重视，“广东”或“南方”等成为中国共产党第四次全国代表大会各项决议案的高频关键词，并且围绕相关经验形成了更进一步的理论认知。

四是初步探索关于“掌握政权”的重大命题。党组织领导发动的省港大罢工是中国工人阶级学习掌握政权的第一课，明确提出了“学习掌握政权”的口号，形成了通过党团组织领导革命政权的体制架构，探索了政权机关的民主集中制原则，开创了中国共产党廉政建设的先河。1927年广州起义又进一步建立了城市苏维埃政权，成为中国革命的新的、苏维埃阶段的一面旗帜，标志着中国无产阶级及其同盟者开始用自己的力量和勇气企图推翻一切反动势力而建立自己政权的一个新阶段的到来。

三、广州作为连通世界的南大门，担负起探索社会主义建设的使命任务

广州长期以来一直是我国重要的乃至唯一的对外通商口岸，扼守着通往大洲大洋的海路咽喉，具有毗邻港澳的区位优势，以其独特的开放禀赋为新生的共和国冲破西方封锁杀出了一条血路，打开了新中国与世界连接的“南大门”，为社会主义建设道路和建设理论的探索作出了独特贡献。

一是积极填补沿海工业建设短板，服务全国工业建设。广州是沿海城市，地处国防前线，很多工业建设都不把重点放在沿海。广州市委号召工业系统干部群众以国家主人翁的精神加强工业建设，新建和扩建了诸如广州化工厂、广州钢铁厂以及流溪河水电站等一批较大型技术水平较高的工业企业，重工业和

现代工业比重直线增长，制造工业发展迅速，轻工业逐步向华南轻纺工业基地迈进。在“一五”期间，广州逐步明确了建设工业城市的战略目标，填补了沿海工业的建设短板，有力地支撑起全国工业建设大局。

二是创办中国出口商品交易会，服务外经贸发展战略。中国出口商品交易会，通称“广交会”，不仅是定期的国际贸易的交易场所，而且是新中国对外政策的宣传场所和社会主义建设的对外窗口，还是新中国外交和港澳台工作的重要平台。自创办以来，在新中国外贸史上留下了光辉的一页，从一个侧面记录了新中国外贸发展和社会主义建设的前进脚步。

三是打响价格“闯关”第一枪，服务社会主义经济体制改革。在改革开放初期，广州开始了打破统购统销、放开价格、开展流通体制改革，为计划经济向市场经济转型奠定了基础。1978年底，广州率先放开部分水产市场，在全国同行中办起第一间行栏货栈——广州河鲜货栈，迈开了农副产品开放的第一步，开全国价格改革和流通体制改革的先河，打响了全国价格“闯关”第一枪，成为城市经济体制改革的突破口，为探索社会主义市场经济体制改革积累了条件。

四是探索符合实际的建设道路，服务社会主义理论发展。在社会主义建设时期，广州市广大干部群众结合本地实际，在农村生产责任制、商业发展、侨务政策等方面总结了宝贵经验，在经济技术开发区、高新技术开发区、保税区、出口加工区、国家综合配套改革实验区、国家级新区等方面进行了以市场为取向的经济体制改革。这些“先行一步”的生动实践和丰富经验，为中国特色社会主义理论体系的创新提供了丰厚养料和素材。

四、广州作为综合性门户城市，担负起“两个重要窗口”的使命任务

回首过去，无论是在苦难辉煌的革命年代，或是激情燃烧的建设时期，还是在波澜壮阔的改革岁月，广州依托区位之优、风气之先、开放之利、体制之活，始终勇立潮头、敢想会干、主动担当、大胆作为，担当起了时代赋予的使命任务。展望未来，作为国家中心城市和综合性门户城市的广州，必须自觉担当起中国共产党人的光荣和梦想，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，时刻铭记习近平总书记重要讲话精神和重要指示要求，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以坚毅永葆初心、以奋进诠释信念、以实干创造未来，谋划好国际大都市建设“路线图”，发挥好“两个重要窗口”作用，奋力实现老城市新活力，以“四个出新出彩”引领各项工作全面出新出彩，在实现习近平总书记赋予广东的使命任务中勇当排头兵。

一是在实现民族伟大复兴时代进程中锚定国际大都市的目标方位。党的十八大以来，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦和全面建设社会主义现代化国家的战略目标。未来中国将成为综合国力和国际影响力领先的国家，加强“一带一路”建设和粤港澳大湾区城市群建设都需要“全球城市”的带动。广州作为国家中心城市，按照《粤港澳大湾区发展规划纲要》推进国际大都市建设，不在于规模有多大，关键是要承担国家的责任和使命，积极探索全面建设社会主义现代化国家的路径，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑，增强对全球高端要素资源集聚配置能力，提升广州国际大都市综合实力，为国家发展贡献广州力量。

二是在开创中国特色社会主义前景中把握“两大作用三大功能”的定位。党的十九大作出了中国特色社会主义进入了新时代的重大政治论断。党的十九届四中全会提出了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。从《粤港澳大湾区发展规划纲要》到“十四五”规划和2035年远景目标纲要，对标未来15年后实现中国特色社会主义制度“优越性”的目标来审视新时代广州发挥国家中心城市和综合性门户城市引领作用，全面增强国际商贸中心、综合交通枢纽功能，培育提升科技教育文化中心功能的定位，就会发现，这些功能定位的发挥是以城市活力和社会活力的激发为基础的，需要突出以人民为中心的发展思想，积极提升公共服务水平，积极回应群众关切，注重人居环境改善，以高品质人居环境为目标，巩固和提升城市地位，以此提升与世界连接的水平，更好夯实功能定位发挥的基础。

三是在推动全球化的发展大势中提升广州全面开放的战略格局。改革开放以来，顺应发展大势，中国始终坚持对外开放的基本国策，成为经济全球化的受益者、捍卫者和贡献者。在推动市场开放、政策开放、制度开放、经济开放等方面，广州发挥了巨大的、不可替代的作用。新时代，要进一步实现更高水平的对外开放，深度融入世界经济实现可持续发展，必须完善对外开放战略布局并形成对外开放新体制，打造更好的市场化法治化国际化营商环境，提升粤港澳大湾区核心增长极功能，建设“一带一路”重要枢纽城市，以便进入全球城市网络中流转配置人才、资金和技术资源，在世界百年未有之大变局中赢得机遇、赢得主动、赢得优势，进而提升城市国际竞争力。

每个时代都有每个时代的印记，每个时代都有每个时代的精神。中国共产

党在长期奋斗历程中创造了很多精神，成为推动事业不断前进的强大精神动力，

深深融入中国共产党人和民族的血脉与灵魂中。广州凭借着敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的精神担当起了时代赋予的重任。当今世界正经历百年未有之大变局，广州坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将继续自觉担当起中国共产党人的光荣和梦想，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把苦难辉煌的过去、领导最新讲话的现在、光明宏大的未来贯通起来，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，开创属于我们这一代人的历史伟业。

从百年党史中汲取奋进的磅礴力量

玉山县委书记郑国良（2021年4月22日）

中国共产党百年的光辉历史，是一部富有教育意义、启迪意义、感召意义、激励意义的生动教科书。我们将深入学习贯彻习近平总书记关于党史的重要论述，扎实开展党史学习教育，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，努力把党史中蕴含的智慧经验和精神力量，转化为理论自觉、政治自觉、党性自觉和行动自觉，凝聚起建设现代化美好玉山的磅礴力量。

在深学细悟思想伟力中强化理论自觉。在百年的奋斗历程中，我们党始终坚定地走马克思主义中国化的道路，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义新境界，逐步实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们将坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作、引领未来，始终坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中，从习近平总书记视察江西重要讲话精神中找方向、找对策、找方法、找答案，坚决把新发展理念贯穿到玉山经济社会发展全过程，特别是要立足信江源头重要生态区位，深入践行“绿水青山就是金山银山”理念，坚持生态优先、绿色发展，守护好信江源头的绿水青山，把党的创新理论转化为推进玉山更高质量、更可持续发展的实践力量。

在深学细悟制度优势中强化政治自觉。回顾百年党史，只要党的领导坚强有力，党中央权威和集中统一领导得到坚决维护，党的事业就能兴旺发达、蒸蒸日上。2020年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国取得了抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果，充分彰显了中国特色社会主义的制度优势。我们将始终坚持党对一切工作的绝对领导，始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，努力把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为绝对可靠的政治忠诚，聚焦中央巡视反馈意见、省委巡视“回头看”反馈意见，举一反三、动真碰硬，狠抓整改落实，理顺体制机制，打破瓶颈障碍，提升各级党组织组织力、战斗力、凝聚力、向心力，确保党中央各项决策部署在玉山落地生根、开花结果。

在深学细悟初心使命中强化党性自觉。一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为立党兴党强党提供了丰厚滋养。我们将坚持把弘扬优良传统、传承红色基因作为每一个共产党人应有的历史使命和责任担当，在赓续精神血脉中坚持党性与人民性相统一，对党负责与对人民负责相统一，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，围绕保障出行、方便停车、方便就医、就学便利、促进就业、保障生活用水、方便买菜购物、优化人居环境、畅通城区排污排水、方便群众办事等十大方面，实实在在为老百姓办一批实事好事，着力解决群众急难愁盼问题，让发展成果更多更公平地惠及玉山人民。

在深学细悟宝贵经验中强化行动自觉。在领导中国革命、建设和改革的进程中，我们党在面对残酷环境、遭遇失败挫折、背负沉重压力、面临风险挑战时，始终永葆斗争精神、善于自我革命，一次次化险为夷、踏平坎坷，领导人民不断从胜利走向新的胜利。我们将注重从党的斗争实践和反复经验中汲取思想智慧，进一步解放思想、凝心聚力，敢于斗争、善于实干，以创新创造的活力、攻坚克难的勇气、脚踏实地的干劲，确保“十四五”开好局、起好步。着眼于高质量发展、跨越式发展、可持续发展、绿色发展、共享发展，坚定不移抓产业、抓开放、抓项目、抓生态、抓民生。立足紧邻浙江、长三角的区位优势，坚持掉头向东，全面学习浙江、接轨浙江、跟跑浙江，依托五大产业发展平台，做大做强装备制造、电子信息、新材料三大工业主导产业，做活做旺农旅融合、文旅融合和山县联动，做特做优玉山黑猪、紫宝香糯、玉山香榧、黄妃小番茄等农业品牌，加速发展大工业、大旅游、大农业，努力建好江西东大门，在建设现代化大美上饶的新征程中挑大梁走前列。

从党史中汲取奋勇前行的磅礴力量

中共山东省委书记刘家义（2021年5月6日）

习近平总书记指出：“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。”学习百年党史，回顾辉煌历程，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。中国共产党为什么能战胜千难万险，由小到大、由弱到强？为什么能始终得到广大人民群众的拥护爱戴，成为中国人民的坚强领导核心？为什么历经百年依然风华正茂、朝气蓬勃，始终保持奋进姿态、充满生机活力？为什么功勋至伟依然风雨兼程、接续奋斗？深入思考和回答这些问题，有助于我们更好总结历史经验、把握发展规律，凝聚奋勇前行的磅礴力量。

一、强大的真理伟力

坚持把马克思主义及其中国化创新理论作为思想指引和行动指南，是我们党的显著特征和巨大优势。环顾世界，没有哪一个政党像我们党这样有一套科学的理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，没有哪一个政党像我们党这样不断适应形势发展、推动理论创新。

理论是行动的先导，是旗帜、灵魂。我们党正是因为把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，才有了坚定的理想信念、明确的奋斗方向、有力的思想引领。一百年来，无数中国共产党人宁可流血牺牲，也不放弃信仰信念信心。1926年，一本最早的《共产党宣言》中译本被带到山东省广饶县刘集村，该村先后有190人走上革命道路。这就是真理的魅力所在、力量所在。

实践发展永无止境，理论创新未有穷期。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义中国化新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，指引中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，在指引我们认识世界、改造世界的过程中，展现出巨大的现实解释力和实践引领力，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。

从山东实践看，近年来经济社会发展之所以不断取得新成效、发生新变化，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。习近平总书记对山东工作作出一系列重要指示、提出明确要求，为我们做好各项工作提供了根本

遵循。新征程上，我们必须在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下更大功夫，按照习近平总书记提出的“在社会主义现代化建设新征程中走在前列，全面开创新时代现代化强省建设新局面”目标定位，努力在综合实力、发展质效、科技创新、改革开放、民生改善、治理效能、生态建设上走在前列，加快实现科教强省、文化强省、健康强省、现代农业强省、先进制造业强省、海洋强省、数字强省、新能源新材料强省、交通强省突破，不断汇聚改革发展的强大合力。

二、坚强的领导核心

坚持党中央权威和集中统一领导，是我国革命、建设、改革的重要经验。坚持党的领导，首先是坚持党中央权威和集中统一领导，这是党的领导的最高原则。

旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。遵义会议确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。历史表明，凡是党中央权威和集中统一领导坚持得好的时期，党的事业就兴旺发达；反之，党的事业就遭受挫折。

党的十八大以来，党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的就是形成和确立了习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚持了党中央权威和集中统一领导。正因为有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵，有全党全国各族人民团结一心、顽强奋斗，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，战胜一系列重大风险挑战，推动党和国家事业不断向前发展。

当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们还会遇到各种各样的风险考验甚至是难以想象的惊涛骇浪。必须坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。我们要善于站在党和国家工作全局看自身，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，服务和融入新发展格局，落实好黄河流域生态保护和高质量发展等国家重大战略。充分发挥山东半岛城市群龙头作用，推动高质量发展，为构建新发展格局探索

路径、提供借鉴，以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两

个维护”。

三、不变的宗旨情怀

为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的经验交流。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。

我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党的百年历史，就是一部践行初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。水乳交融、生死与共的沂蒙精神，是党保持同人民群众血肉联系的一个生动写照。

人民是我们党执政的最大底气，是我们党的力量源泉。习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山”。一百年来，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来取得历史性成就、发生历史性变革，创造让世界刮目相看的伟大奇迹，这些成就的取得，靠的就是始终坚持以人民为中心，始终与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡。

不忘初心，方得始终。我们任何时候都不能忘了人民这个根，任何时候都要把人民放在心中最高位置，一切为了人民、一切依靠人民，永远为人民利益而奋斗。必须坚持以人民为中心的发展思想，深入了解群众安危冷暖，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。想困难群众之所想，急困难群众之所急，解困难群众之所忧，保障困难群众基本生活和幸福安康，切实兜住民生底线。用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题，以“我为群众办实事”的实际行动践行党的根本宗旨和初心使命。

四、高度的历史自觉

历史发展有其规律。把握历史发展规律和大势，站在历史正确的一边，是我们党高度历史自觉的重要体现，也是党的事业沿着正确方向不断前进的重要原因。

我们党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了实现这一历史使命，无论弱小还是强大，无论顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民，克服千难万险，付出巨大牺牲，攻克了一

个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。在百

年奋斗中，中国共产党人始终秉持高度历史自觉，牢记初心使命。

历史车轮滚滚向前。一百年来，中国共产党人勇担历史重任，始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇；深刻把握历史发展规律，按历史规律办事，制定正确发展战略，作出科学决策；深刻把握实事求是这个马克思主义的精髓和灵魂，始终按实事求是的要求办事，顺利完成各个时期重要历史任务，确保我们党始终挺立时代潮头。

习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为、奋发有为，就能够更好前进。我们要立足现实，把握好每个阶段的历史大势，做好当下的事情。深入开展党史学习教育，教育引导党员干部认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把苦难辉煌的过去、领导最新讲话的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向；运用好党的历史经验，顺应历史发展规律，全面落实党中央关于经济社会发展的重大决策部署，努力做到在危机中育先机、于变局中开新局，为确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步作出更大贡献。

五、深刻的自我革命

“胜人者有力，自胜者强。”强大的政党是在自我革命中锻造出来的。勇

于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。

自我革命，是刀刃向内、刮骨疗毒，需要思想上的高度自省、行动上的高度自觉。习近平总书记指出：“我们党总是在推动社会革命的同时，勇于推动自我革命。”回顾党的历史，从延安时期的“民主新路”，到社会主义建设和改革时期持续加强党的先进性建设和执政能力建设，再到新时代全面从严治党的伟大自我革命，我们党始终保持自我革命精神，保持承认并改正错误的勇气，一次次拿起手术刀革除自身的病症，一次次靠自己解决了自身问题。可以说，中国共产党的伟大就在于敢于正视问题、勇于解决问题，善于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，具有强大的自我修复能力。这种能力既是我们党区别于世界上其他政党的显著标志，也是我们党长盛不衰的重要原因。

近年来，按照习近平总书记重要讲话、重要指示精神，山东以自我革命精

神推进新旧动能转换，坚决淘汰落后动能，坚决改造提升传统动能，坚决培育壮大新动能；深化流程再造、制度创新，发起九大改革攻坚，向制约发展的体制机制障碍“动刀子”；深入推进全面从严治党，严肃查处“七个有之”问题，保持正风肃纪高压态势，为经济社会高质量发展创造了良好条件。在新征程上，我们要继续增强忧患意识、责任意识，勇于自我革命，从严管党治党。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书，也是最好的营养剂。我们一定要珍惜中国共产党百年奋斗形成的宝贵经验，不忘初心再出发，牢记使命加油干，更加奋发有为地做好各项工作，以实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

从党史中汲取营养激发干事创业的动力

才让太

（2021年5月6日）

波澜壮阔的新民主主义革命，是充满艰辛、血泪和巨大牺牲的苦难史，是中国共产党人唤醒“沉睡的巨人”的民族觉醒史，是中华民族艰苦卓绝的奋斗史，是诞生军队、国家和伟人的缔造史。今天再回顾28年的历史，学习新民主主义历史及其经验教训，对我们做好今天的工作，凝聚和激发民族精神，实现民族复兴具有十分重要的价值，有着极其重要的启示。

一、始终坚定不移地跟着党走

要不忘初心、牢记使命。在党言党、在党爱党、在党敬党，自觉用党的历史教育自己，用党的最新理论武装自己，用党的宗旨意识对照自己，把加强党的领导贯穿于思想和行动的全过程。自觉同各种与党的宗旨相背离、同党的要求相背离的思想行动作斗争。做一个忠诚干净担当，让党和人民放心满意的人。

二、始终坚定不移地维护党和人民的领袖

新民主主义革命需要领袖领导，改革开放伟大事业需要领袖设计、开拓和掌舵。在中华民族伟大复兴的征程中，领袖的意志、决心、谋略、思想是我们战胜一切困难、直至取得建设现代化强国胜利的根本依靠。面对艰巨繁重的改革与发展任务、复杂无常的国际形势及其挑战，全党全国各族人民务必要在以习近平同志为核心的党中央带领下，众志成城，直至达到中华民族伟大复兴宏伟目标的实现。

三、始终坚定不移地走自主发展的路子

中国新民主主义革命的成功，是由于开辟出了一条自己的革命道路；中国实现多民族共同团结奋斗共同繁荣发展，是由于我们实行了有别于其他社会主义国家的民族区域自治路子；既要实行改革开放，又要加强党的领导、坚持社会主义道路，这是社会主义发展史上最为成功的典范。我们坚持自己选择的道路和制度，站在历史正确的一边，全心全意做好自己的事，历史必将不负中华民族实现复兴的宏大夙愿。

四、始终坚定不移地走以人民为中心的发展道路

新民主主义革命的历史就是中国人民在中国共产党的领导下，实现民族自觉、自立、自强的历史。我们要从共产党人的宗旨和根本利益出发，实现以人民为中心的发展，不断地向共同富裕的目标迈进。

党史教育融入思政课应处理好三个关系

郑州航空工业管理学院申晓晶（2021年4月21日）

习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出“树立正确党史观”的重要论述，为党史教育融入新时代思政课提供了认识论和方法论的根本遵循。实现党史教育与思政课互动融合，需要进一步强化新时代站位，以现实为问题出发点和落脚点，逆向思考，顺向叙事，正确处理三个关系：

一、正确处理“故事与理论”的关系

马克思指出：理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。思政课教学内容以理论知识为载体，理论知识越充实越深厚，思政课教学内容就越丰富越有深度。因此，讲好思政课，理论性是关键。实现党史教育与思政课互动融合，思政课教师在授课时需要把握好党史故事与党史理论的关系，在系统和全面地阐述中国共产党历史事实的同时，侧重于用具体的党史故事、生动的党史人物阐明百年党史的经验启示和历史规律，注重从学理上解析党的历史发展脉络，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。要把马克思主义理论中国化讲透彻，把在马克思主义指导之下中国共产党、中华民族与人民群众的奋斗史、建设史和发展史讲清楚。教育青年学生树立正确党史观，掌握丰富的党史理论知识。引导青年学生站在广大人民群众的立场上，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，达到以史明理的教育效果。

二、正确处理“价值与知识”的关系

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话中指出：要坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中。这表明了思政课具有鲜明的价值性和深刻的知识性，知识性和价值性共同存在于课程教学过程，两者相统一是教育教学的基本规律。实现党史教育与思政课互动融合，要把握好“价值与知识”的辩证关系。中共党史理论通过政治学学科的系统化、体系化、专门化，形成了具有整体性和专门知识的学科体系、教学体系和话语体系，为思政课教学发展提供了深厚的学科支撑，提升了思政课思想性、理论性和知识性。同时，思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程，其价值目标在于通过塑造青年学生的价值观而培养出一代又一代中国特色社会主义建设者和接

班人。在党史教育与思政课互动融合发展中，将会存在多重教育规律的叠加效应。因此，思政课教师既要遵循一般教育教学规律，即向青年学生传授马克思主义理论和中共党史理论，还要遵循思想政治教育自身的规律，引导青年学生旗帜鲜明地反对历史虚无主义，培育高尚道德情操，增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，强化使命担当。

三、正确处理“主导与主体”的关系

习近平总书记指出：办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。发挥教师的主导作用，首先必须强化本领意识，思政课教师对中国共产党的百年历史，对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论，对优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等内容进行深层次、跨领域、多视角的认识和理解，将教学内容挖深吃透；其次准确把握教学进度和教学方式，在教学过程中主动担当、敢为有为，有意识、有原则、有技巧地讲授知识理论；再次，应及时关注学生的学习反馈、准确引导学生的思想。鼓励思政课教师发挥主导作用的同时，还要充分调动青年学生以主体身份参与教学过程。习近平总书记强调：要坚持主导性和主体性相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加强对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。青年学生是具有思维能力的学习主体，思政课教师要善于激发学生学习的主动性，提升思政课堂参与度、体验感和获得感。要激活学生思维的主体性，让课堂上的他们“身体”和“思维”同时“在场”，使他们的思维神经得以触动、思考能力得到培养、思想境界得以升华，真正形成教师用心讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。教师主导功能的发挥与学生主体作用的彰显要相互结合，而不能偏废其一，实现师生思想的交流互动、碰撞升华，以达到教学相长、相得益彰的以史育人效果。

党史教育要打好红色传承“三张牌”

巍山县牛街乡人民政府字臻月（2021年4月22日）

“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”党史学习教育是伟业复兴之途、是国家兴盛之要、是兴衰荣辱之鉴、是人生成长之梯。红色传承是伟大革命精神和优秀革命传统的有效载体，笔者认为，要充分挖掘红色资源，打好红色传承“三张牌”，推动党史学习教育走深、走细、走实。

打好资源整合牌，补齐短板夯实组织之“基”。在很多地区，红色历史并不匮乏，但是红色教育基地的利用和开发却不尽人意。究其原因，一方面红色历史挖掘不充分，很多红色教育基地的开发停留在表面，导致很多地区的红色资源存在“雷同”，失去了特殊性的“内涵”；另一方面不注重资源整合，各处的红色教育基地相互割裂，互不衔接，没有形成有效的“品牌效应”，缺乏深刻内涵，这就让开展党史学习教育只是停留在“走走遗址”“看看图片”的表面学习上。因此，要充分挖掘红色资源的“文化内核”，丰富学习形式，整合“一条主线，多点串联”，展现整个地区的党史脉络，打好资源整合牌，引领红色教育焕发新活力。

打好教育引导牌，政治引领把稳思想之“舵”。要充分挖掘、利用红色历史，把讲好红色故事作为政治思想教育的重点，使之成为深化党性教育的重要抓手。加大对“红色基因传承”的深度开发与研究，组建专业的宣讲团，让红色故事进机关、进企业、进校园、进农村，带动党史学习教育全覆盖。同时利用红色传承景点，摆脱传统的参观游览方式，以个性化、生态化和深入化的体验式教学，让学习者真正从“参观者”变“参与者”。通过这些方式，让党性教育更生动、更具感染力。

打好精神转化牌，担当作为补齐精神之“钙”。充分依托红色教育基地，创新表现形式和呈现载体，开展制度化、常态化红色教育。把传承红色历史和红色故事与学习党的十九大精神结合起来，注重学用结合，组织干部在学中悟、悟中干，通过学习老一辈无产阶级革命家、革命先烈与先进典型的光辉历史和英勇事迹，进一步传承和弘扬艰苦奋斗的革命精神，将革命精神转化为推动干事创业的不竭动力。

党史学习教育宣讲的使命和责任

党史学习教育州委宣讲团成员、州委宣传部四级调研员张合顺（2021年5月7日）

作为党史学习教育州委宣讲团成员，我们肩负着不一般的使命，担当着不一般的责任，应有不一般的宣讲水平。

这次集中宣讲，我们肩负着不一般的使命。习近平总书记指出，要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。这是对宣传任务的要求，这项使命不一般，因为它是一种政治使命，必须要完成。这项使命，不一般，又因为它不是一般的讲课，它有具体任务：要在宣讲中讲好“四史”，要在宣讲中普及党史知识，要在宣讲中推动学习教育深入群众、深入基层，最后直达人心深处。一堂课，既要武装头脑，也要普及知识，既要讲得透，更要扎得深，可想难度之大。但宣讲者要讲政治担当，难度再大也要完成，不能走“过场”；单位要讲政治自觉，难题再多也要认真组织，不能当“过场”走。

这次集中宣讲，我们担当着不一般的责任。它要求我们担当着树立“正确党史观”的责任。要把握主题、主线、主调，要把“理”讲透，把“历史脉络”讲清，把主流本质讲准，要旗帜鲜明反对历史虚无主义。不能讲着讲着不是偏题就是走题，不能说着说着不是偏向就是走样，不能念着念着不是跑调就是走调。讲什么、按着什么讲，提纲有要求。什么该讲，什么不该讲，都有纪律规定。不能为了故事生动，把野史当正史讲；不能为了把历史逻辑讲清楚，估摸着数字和例子来讲；不能为了营造氛围，低俗化或庸俗化去讲。否则，会在破题中破规，在违规中违纪。

这次集中宣讲，我们应有不一般的宣讲水平。宣讲《通知》要求，通过深入基层宣讲，让广大干部群众从党的历史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量。这种汲取力量的过程，就是“铸魂”的过程。力量汲取的多与少、强与弱，与宣讲技巧有关。提纲到手，想露几手，须从研究入手，研究透才能把握全、掌握准。如教材，同一套教科书，万千老师在用，但教学成绩大不相同。关键取决于在备教材、备学生、备教法上下了多少功夫，“三备”高度融合是讲课的艺术。教学如此，宣讲也如此。宣讲是一门艺术，是语言表达的艺术、是思想碰出火花的艺术、是唤醒人心美的艺术、是激起磅礴力

量的艺术。当你讲先烈事迹背后的故事时，当你讲到我党苦难历程后的辉煌进程时，当你讲到重大历史事件蕴含的革命精神时，讲到历史深处了，触及他人灵魂了，全场鸦雀无声，共鸣声、掌声、抽泣声、一起涌来。这就是宣讲的魅力，宣传的力量。有了这种力量性的宣讲，定会让干部群众从党的历史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量。宣讲应有这样的效果，这样的效果应是这次宣讲的目的。

多措并举确保党史学习教育取得实效

长安大学马克思主义学院教授冯峰（2021年5月6日）

党的十八大以来，习近平总书记高度重视学习党的历史，并围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中进一步指出，要“注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格”。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。因此，要确保党史学习教育取得实效，应该从以下几方面着手：

第一，选准党史学习的参考书。我党历来重视党史学习教育，20世纪40年代的延安整风运动，是中国共产党历史上一次全党范围的普遍的马克思主义教育运动，也是一次伟大的思想解放运动。当时，广大干部主要围绕《六大以来》《六大以前》《两条路线》等党史文件汇编展开学习和讨论。新中国成立初期，针对部分基层干部未经过系统的马克思主义理论学习、对党的路线方针政策认识还不够深刻等问题，在全党开展了整风整党运动，党史学习教育活动是这次整风整党运动的重要组成部分。当时的学习运动，主要以辩证唯物主义和历史唯物主义为主要内容，以提高基层干部群体的理论素养。当前，习近平总书记号召在全党开展党史学习教育，一些重要的党史论著可以作为学习资料，如习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等重要著作，深刻阐释了党在各个历史时期的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神，充分反映了我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的历史功绩，对广大党员干部形成对党的历史事件的基本看法和党的辉煌奋斗历程的根本认识具有重要的指导意义，是我们加强党史学习的重要学习资料。

第二，要树立正确的“党史观”。唯物史观是我们共产党人认识和把握历史的根本方法。如果历史观错误，不仅达不到学习教育的目的，反而会南辕北辙、走入误区。当前，社会上对党史的认识还存在一些错误倾向，如夸大党史上的失误和曲折，肆意抹黑歪曲党的历史、攻击党的领导；将党史事件同现实

问题刻意勾连、恶意炒作；不信正史信野史，将党史庸俗化、娱乐化，热衷传播八卦轶闻等，需要我们在党史学习过程中去伪存真，做出自己的判断。首先，在党史学习教育过程中，要教育引导广大党员干部实事求是地看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。其次，要以权威研究成果为学习范本，这些研究不仅体现在党作出各种历史结论的文件中，也体现在国家领导人的相关重要论述中。因此，要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。此外，权威的党史研究也并非是一成不变的，随着时代的发展，党对历史上的一些人物、事件的认识也在不断地深入。这就需要我们以历史的、发展的观点看待党的历史，使之注入新的时代内容，以此不断增强广大党员干部对我国社会主义现代化建设发展规律的科学认识。

第三，党史学习要注重实践。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。“学史力行”，要将党的思想与精神贯彻在广大党员干部的日常工作和生活中。中国共产党历来重视理论联系实际，历次党的学习运动，最终都要落实到实践中去。延安整风运动中，毛泽东同志号召延安的干部“下乡”，到陕北的艰苦农村去，接受革命的锻炼，更好了解乡村社会，为群众服务。习近平总书记在此次党史学习教育动员大会上强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”，并强调，这次党史学习教育要同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动。这就要求广大党员干部要学党史、重实践，不仅要从理论上掌握党史的重要观点，学会用历史唯物主义的世界观和方法论来看待党的辉煌历程，而且还要时刻牢记党全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记党的群众路线，牢记党为中华民族伟大复兴不懈努力的奉献精神，以此不断鞭策自己，从而将党史学习的成果有效地转化为推动实际工作的动力。只有这样，党史学习教育才能真正落到实处。

多样化打开方式让党史学习教育走“新”更走“心”

宋梅

（2021年4月20日）

自党史学习教育开展以来，全市各地高度重视，结合区域实际，围绕学什么、怎么学，突出学悟结合、知行合一，制定了相应的系统学习方案。同时，结合不同人群特点，创新学习教育方式，5G“云广播”党史天天说、“大益阳”客户端党史知识竞赛、沅江农民颂党恩等多样化的“打开方式”，推动党史学习教育在益阳大地走深走实，让党史教育走“新”更走“心”（详见《益阳日报》《奋斗百年路起航新征程》专栏相关内容）。

在建党100周年的关键时间节点，掀起全民学党史高潮，意义重大。回顾党的百年历史，不仅能清晰看到中国“站起来”的奋斗路径，更能在其中找到中国近现代崛起的“魂”，尽管现在我们身处的时代不一样，但指引前行的精神和力量一直都未曾改变。党史学习教育采用多样化“打开方式”，从“心”从“新”出发，撬动不同“点位”的学习群体，最终凝聚成线，形成强大的共识合力，加速实现中华复兴梦。

党史学习教育从“心”出发，在述往思来中找准自身定位。心有所信，方能行远。翻开百年党史，在这部用实践编撰的“教科书”里，有众多的知识点需要重点“标注”，反复研读。我们不少党员干部，特别是90后、00后的年轻党员干部，对于共产党员的初心使命还简单停留在誓言中、书本上，纵使熟记于心，也只是“知其然不知其所以然”，又如何才能在学史中实现明理、增信、崇德、力行？只有从“心”出发，用归零的心态，沉下来深入学、系统学，才能在学史教育与现实奋斗的碰撞中找准自身定位，从每件细小事情入手，践行全心全意为人民服务的初心使命，为走好新时代长征路奠定好“心”基础。

党史学习教育从“新”出发，在赓续传承中续写时代荣光。党史，顾名思义是党的历史，如何才能在学习中让“历史”活起来，使老、中、青、幼不同群体，从内至外接受全面洗礼？这不仅需要将学习内容分版块整理、细化延伸，更需要适应时代和满足不同群体接受度的多样形式“新”载体，方可让学习事半功倍。从“新”出发，要以信息化、知识化、趣味化、多样化、均衡化、全民化这“六化”作为学习载体的核心，采用“智能新科技＋传统宣传＋活动”的模式，实现学习教育全民化。对于活泼好动、认知度偏低的青少年群体，可

采取体验式教育为主、“传统＋可视化”课堂教学为辅的形式，深化学习内容，

强化学习效果，真正让下一代接班人在学史中明理、增信、崇德、力行。

感悟沂蒙党史汲取奋进力量

山东省临沂市委书记王安德（2021年5月7日）

临沂素称沂蒙，是全国著名的革命老区，是沂蒙精神的主要发源地。今年是中国共产党建党100周年，恰逢中央部署开展党史学习教育，我们更应该感悟沂蒙党史，传承红色基因、弘扬沂蒙精神，从中汲取奋进力量。

沂蒙党史是一部永听党话、永跟党走的忠诚史，新时代我们更要坚定践行“两个维护”。沂蒙是全国党的活动开展比较早的地区之一，1927年4月成立了沂蒙第一个党组织——中共沂水支部。当时党组织的力量还不强大，但广大党员依然义无反顾干革命，即使付出生命也在所不惜。沂蒙早期党员刘晓浦、刘一梦叔侄是大地主“燕翼堂”的后代，所在家族是鲁南一带闻名的大户，有良田5800亩、山林千亩。1929年二人因叛徒出卖被捕入狱，面对敌人的软硬兼施，他们始终坚贞不屈、守口如瓶。后来，家人变卖13顷良田设法营救，但刘晓浦告诉家人，“我只有自首才能出狱，那是永远办不到的”。1931年4月叔侄二人在济南就义，刘晓浦28岁、刘一梦26岁。像这样的例子，在沂蒙大地上举不胜举。沂蒙党员如此，沂蒙群众也是如此。解放战争时期，鲁南区遭到国民党“还乡团”的反攻倒算，90%的村庄被洗劫，14万干部、群众被杀害，即便这样也没有动摇人民群众跟党走的决心意志。诞生在烽火沂蒙的歌曲《跟着共产党走》，歌词写道，“你就是核心，你就是方向，我们永远跟着你走，人类一定解放”，这就是沂蒙人民“永远跟党干革命，砍下脑袋也不叛党”的真实写照。

忠诚是中国共产党人的政治品质和政治要求。新时代最根本政治任务就是做到“两个维护”。工作中，要增强“两个维护”的思想认同，从内心深处忠诚核心、拥戴核心、维护核心；增强“两个维护”的行动自觉，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；增强“两个维护”的工作成效，把习近平总书记重要指示要求体现到谋划工作、制定政策、部署任务的具体实践中，落实到做好各自本职工作的实效上，确保中央决策部署在沂蒙大地落地生根、开花结果。

沂蒙党史是一部水乳交融、生死与共的为民史，新时代我们更要树牢以人民为中心的发展思想。沂蒙精神产生的背景是党爱民、军爱民，党首先把群众利益放在第一位，为人民求解放谋幸福，然后才有了人民群众听党话跟党走、

无私奉献，才有了“最后一口粮当军粮、最后一块布做军装、最后一个儿子送战场”这样感天动地的革命事迹。在军事上，为了保护群众“甘以我血换民生”。1941年11月，八路军115师留田突围后，已经跳出了日寇“扫荡”的包围圈，但部队首长研究认为，不能置中心区老百姓于不顾，决定率军返回开展反“扫荡”斗争。在经济上，打土豪、分田地，彻底废除封建土地制度，满足了老百姓几千年来“耕者有其田”的愿望，1947年到1949年，沂蒙遭遇严重自然灾害，华东局号召“不荒掉一亩地、不饿死一口人”，挤出救济粮4500万公斤，给群众带来了实实在在的好处。在政治上，颁布《人权保障条例》，实行“豆选”，让劳苦大众翻身做主人。1941年前后山东根据地有统计的71个县政府中，民选县长占94%、乡长占70%，真正让群众扬眉吐气、挺直腰杆做人。在文化上，举办各种形式的冬学、夜校、庄户学、识字班，前一小时教村民学认字，后一小时讲抗战的道理。通过这些，沂蒙人民更加深刻地认识到共产党是人民的党、八路军是自己的队伍，更加坚定地和我们党站在一起。

江山就是人民，人民就是江山。赢得人民信任、得到群众支持，我们就能克服任何困难，就能无往而不胜，这是被沂蒙老区革命实践检验了的。进入新发展阶段，必须始终坚持以人民为中心的发展思想，人民群众期待什么、想要什么，我们就干什么；人民群众反对什么、痛恨什么，我们就坚决防范和纠正什么。工作中，我们将着力抓好信访化解，把信访作为送上门的群众工作，开展领导干部“结案连心”，加大矛盾纠纷排查化解力度，真心实意为群众解难题办实事；着力抓好民生实事，结合“我为群众办实事”实践，开展联系群众“大走访”、民生难题“大排查”、服务群众“大提升”，排查梳理问题，逐一研究解决，确保办一件成一件；着力抓好营商环境，以群众、企业满意为目标，定期开展测评，倒逼效能提升，引导广大党员干部当好人民的“勤务员”。

沂蒙党史是一部不畏艰险、敢于胜利的斗争史，新时代我们更要始终保持一往无前的斗争精神。回顾沂蒙党史，无论面对何种艰难险阻，沂蒙人民都是“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”。革命战争时期，沂蒙人民跟日本侵略者、跟国民党反动派斗争，先后发生大小战斗4000多场，当时沂蒙根据地420万人，有120万人拥军支前、21.4万人参军参战、10.5万名烈士血洒疆场。社会主义建设时期，沂蒙人民跟恶劣的自然环境斗争、跟落后的生产条件斗争，战天斗地、整山治水。为解决沂河、沭河水患，我们党带领人民兴修水库、导沭整沂。1949年至1953年先后组织6个专区37个县的干部、技术人员4500

余人，调动民工114万人，进行了10期导沭、3期整沂工程，把沂蒙大地变成了北国江南。改革开放以来，面对新形势新任务，沂蒙人民又在多个领域开展艰苦奋斗，比如从舟车不通的四塞之崮到物流天下的市场名城。我们坚持“要想富、先修路”，国道、省道、高速、铁路、高铁梯次推进，目前全市公路通车里程3万公里、高速687公里，2019年鲁南高铁开通，圆了老区人民的高铁梦。

当前和今后一个时期，我国发展进入各类风险挑战不断积累甚至集中显露的时期，面临的斗争不会少，而且会越来越复杂。作为党员干部，我们必须保持政治敏锐性，善于用政治眼光看问题，有草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋的见微知著能力，科学预判潜在风险，做到心中有数、有的放矢；保持斗争紧迫性，凡事提前考虑，把该做的做在前面、做细致、做扎实，最大限度减少问题发生；保持方式灵活性，抓住主要矛盾、抓住矛盾的主要方面，在原则问题上寸步不让，在策略问题上灵活机动，既敢于斗争、又善于斗争，在斗争中谋求共赢。

沂蒙党史是一部无怨无悔、感天动地的奉献史，新时代我们更要以实际行动创造无愧于时代的业绩。讲奉献是共产党人的鲜明政治底色，我们党把“随时准备为党和人民牺牲一切”写进入党誓词。具体到沂蒙也是如此，沂蒙人民铁心向党、不求回报，当时的沂蒙户户忙支前、村村有烈士、乡乡有红嫂，比如用乳汁救伤员的沂蒙红嫂明德英，宁愿饿死自己的亲骨肉也要抚育革命后代的“沂蒙母亲”王换于，无数沂蒙群众用人间大爱书写了革命老区的奉献精神。沂蒙人民倾其所有、破家支前，从抗日战争全面爆发到解放战争胜利的12年间，沂蒙人民做军鞋315万双，做军衣122万件，碾米磨面近1.2亿斤，救护伤员5.9万人，掩护革命同志9.4万人。仅孟良崮战役期间，随军民兵、民工就达90万人。沂蒙人民顾全大局、支援国家，从1959年开始我国进入三年困难时期，沂蒙人民勒紧裤腰带，累计向国家上缴粮食超过12亿公斤，比正常年份缴得还多，“最好的粮食缴公粮”成为沂蒙人民的普遍共识，用大义诠释了沂蒙人民的无私奉献。

奉献的实质，是把党和人民利益放在首位，当党和人民需要时，能够义无反顾、舍小家顾大家，为党的事业奉献一切。当前，临沂正处在爬坡过坎、滚石上山的关键时期，我们必须弘扬优良传统，围绕中心大局作贡献，主动站位大局、围绕大局、融入大局、服务大局，把该担的担子担起来、该负的责任负起来；立足岗位职责作贡献，爱岗敬业、履职尽责，干一行爱一行、钻一行精

一行，努力在各自岗位上施展才华、干事创业、当好表率；坚持求真务实作贡献，树立正确政绩观，多做打基础、利长远的潜绩工作，以无数小我的奉献、以扎扎实实的成效，不断开创现代化强市建设新局面。

沂蒙党史是一部挺身而出、冲锋在前的担当史，新时代我们更要倡树“六个敢于”的工作作风。在沂蒙大地上，有不怕牺牲的革命担当。发生在抗日战争时期的大青山突围战中，我抗大一分校及中共山东分局、山东省战工会、八路军115师师部、省级各群团组织等近6000人误入“包围圈”，绝大部分是非战斗人员，在千钧一发之际，最有战斗力、最容易撤退的几百名抗大学员，毫不犹豫地选择了担当、选择了掩护、选择了牺牲，用自己的“死”换来他人的“生”。有带民致富的使命担当。兰陵代村党委书记王传喜，带领群众将一个村集体负债380多万元、上任之初就收到126张法院传票的“脏乱差穷”的落后村，发展成集体经济强、村民生活富的先进村，并发挥乡村振兴的领头雁作用，带动其他村走上致富路，被授予“时代楷模”等荣誉称号。像这样的例子还有很多，比如把价值600万元的企业无偿捐给村集体的王廷江、带领群众致富的九间棚村党支部书记刘嘉坤等等，他们以实际行动展现了共产党员的为民担当。有与时俱进的时代担当。

2016年以来，我市先后选派8275名机关干部到贫困村、集体经济薄弱村担任第一书记，5.7万名帮扶干部开展结对帮扶。经过5年努力，全市1275个贫困村顺利摘帽，村集体收入翻了一番还多，45.1万建档立卡贫困人口全部脱贫，人均纯收入增长186%，绝对贫困彻底成为历史。

初心激励担当、使命呼唤担当。作为受沂蒙精神滋养的老区干部，我们必须始终保持“想担当”的劲头，强化“敢担当”的勇气，增强“能担当”的本领，努力做到“六个敢于”：即敢于牵头善于配合，树牢系统观念、统筹理念，凝聚形成工作合力；敢于新官理旧账，想方设法解决好发展遗留问题；敢于触碰敏感问题，把握方式方法，依法依规处置难点、堵点、热点；敢于为事业得罪人，较真碰硬、真督实导，不达目的不罢休；敢于在别人的议论甚至非议中开展工作，用工作成效赢得理解、支持和尊重；敢于抓班子带队伍，营造想干会干干好的干事创业氛围。

沂蒙党史是一部敢闯敢试、敢为人先的创新史，新时代我们更要做奋发进取的拓荒牛。新中国成立之初，临沂生产总值仅1.7亿元、财政收入仅2362万元、粮食总产量仅115.7万吨、工业产值不足1000万元。2020年分别达到4805亿元、

349亿元、416万吨、4943亿元，实现了几何级增长。这得益于党的领导，得益于党的好政策，也离不开沂蒙人民敢闯敢试、敢为人先的探索。比如农业领域，曾有茶叶专家称“山东的南茶北引没有成功的希望”。上世纪70年代沂蒙人民打破传统思维，实施“南茶北引”，开创了沂蒙种植茶叶的先河，将我国茶树分布的最北线成功进行北移，使茶产业成为群众致富增收的重要行业。比如，新中国成立时临沂只有10多处手工作坊，改革开放前也仅有大中型企业11家。国家宣布解禁工商业后，沂蒙人民大力发展民营经济，目前全市市场主体超过100万家，创造了全市70%以上的投资、60%以上的GDP和80%以上的税收。再如商贸物流，从1979年前后出现地摊经济开始，历经“大棚底”“专业批发市场” “现代商贸物流城”“国际化商城”，现在到了电商时代，“南有义乌、北有临沂”响彻大江南北。

当前和今后一个时期，我们将持续推进理念思路创新，敢于打破惯性思维，努力求新求变，在危机中育先机，于变局中开新局；持续推进方式方法创新，遇到矛盾和问题，善于打破条条框框，找到解决办法；持续推进体制机制创新，正确处理好政府和市场的关系，政府主动作为，搞服务、搭平台、出政策、抓引导，做到企业需要时“无处不在”、不需要时“无声无息”，市场放开放活，调配资源、激发动力、抢占份额、做大做强，让政府这只“有形的手”、市场这只“无形的手”各就其位、相互补位、共同发力。

沂蒙党史是一部同心同德、协作配合的团结史，新时代我们更要心往一处想、劲往一处使。翻看党史，我们的党组织和党员干部始终都是团结一致、以大局为重，不计较个人得失，必要时以牺牲小我来保全大局。发生在沂蒙的孟良崮战役就很有代表性。国民党74师企图中心开花、实施反包围，妄图一举歼灭华东野战军主力，然而国民党增援部队各打各的算盘，要么行动迟缓，要么被我军阻截；我军各主力部队相互配合，围点的围点、打援的打援，地方武装、民兵在敌后袭扰、牵制、打击敌人，整个战役期间几十万民工前运粮弹、后送伤员，为孟良崮战役胜利作出了重要贡献。现在的孟良崮战役纪念碑是“三把刺刀”造型，代表着华东野战军、地方部队和民兵部队，中间底座代表着广大群众，象征着军民团结一心。

实践证明，团结才有力量。无论情况有多复杂、任务有多繁重、矛盾有多棘手，只要团结一心，就没有克服不了的困难。作为新时代的党员干部，更要坚持公心处事，大事讲原则、小事讲风格，胸怀坦荡、以诚相待，真正形成团

结和谐的干事环境；坚持团结共事，正确处理好个人与集体、局部与全局的关系，既讲原则、讲规矩，又讲大局、讲团结，以和共事、以和谋事、以和成事；坚持合力干事，凡事以大局为重、事业为重，想在一起、干在一起，凝聚形成步调一致、协调联动的强大合力。

沂蒙党史是一部严于律己、永葆本色的廉政史，新时代我们更要营造风清气正心齐的良好政治生态。党风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡。我们党之所以能够从小到大、从弱到强，很重要的就是不搞特殊、严于律己、永葆本色。1939年5月，著名学者梁漱溟到国民党山东省政府驻地东里店考察乡村建设，他记述了当时招待的情景：“我赶到东里店的一天，大小官员聚会一处，雍容雅谈，晚七时欢宴，酒菜奢侈，竟有从青岛运来的啤酒汽水”。6月，他到了沂水县虎岩庄八路军某部，随部队在村外山沟里休息吃饭，饭是红薯加豆粟煮的粥，没有菜。他感慨良多，从国民党的奢侈享受与共产党的艰苦朴素中，看到了两党的本质区别。之后，中共山东省委又相继出台了《关于严禁贿赂的决定》《山东省惩治贪污公粮暂行条例》等文件，通过严格纪律、惩治腐败，进一步纯洁了组织，树立了良好形象，赢得了人民群众的信赖和拥护。

历史证明，我们党战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，关键在于始终坚持党要管党、全面从严治党。新的历史时期，我们更要扛起管党治党政治责任，引导广大党员干部时刻绷紧党风廉政建设这根弦，克服与己无关、麻痹侥幸、盲目攀比等错误思想，管好自己、管住家人，抓好班子、管好队伍，坚决守住底线，保持政治本色，营造良好政治生态，为社会主义现代化建设提供坚强保障。

国企开展党史学习教育的思考

山东能源新矿集团华丰煤矿王连鹏（2021年5月6日）

习近平总书记在党史学习教育动员大会重要讲话中强调：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”笔者认为，国企党委开展党史学习教育，关键在于构建起“责任明确、领导有力、运转有序、保障到位”的制度和机制，这样才能发扬红色传统、传承红色基因，牢记初心使命，为推动企业高质量发展提供强有力的组织保障。

建立学习机制，把握党史学习教育的方向性。我们党的一百年，通过不断学习推动了执政能力的提高和先进性的发展。开展党史学习教育必须把学习放在一个新的高度。为此，国企党委必须坚持党委理论中心组学习制度，严格“三会一课”、主题党日制度，把党史作为党员、干部必修课，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，坚持学思用贯通、知信行统一，推动全面系统学、深入思考学、联系实际学，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。要始终做到在学习中深入思考，在实践中总结思考，在借鉴经验中比较思考。准确把握党史学习教育做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标，突出学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

建立培训机制，把握党史学习教育的主动性。把党的历史学习好、总结好，

把党的成功经验传承好、发扬好，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，关键在于搞好党员的教育培训。为此，国企党委要科学制定《党史学习教育培训规划》，对党员进行系统的教育培训。在培训中做到“四个结合”。在培训内容上，要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史等相结合；在培训对象上，做到领导干部与党员干部、党员干部与普通党员相结合；在培训形式上，坚持集中培训与个人自学，个人思考与团队交流相结合；在培训方式上，坚持其它培训与示范带动相结合。深刻认识和全面把握“在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求”的时代内涵，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，肩负起企业高质量发展赋予的神圣使命。

建立强化机制，把握党史学习教育的实效性。习近平总书记指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，建立健全和用好机制是关键。为此，国企党委必须建立党员、干部“促学”机制，解决为什么学的问题；建立党员、干部“助学”机制，解决怎样学的问题；建立党员、干部“督学”机制，解决学得怎样的问题；建立党员、干部“践学”机制，让党员、干部在实践锻炼中检验学识、增长才干；建立落实机制，分类明确党员、干部“党史学习教育”责任目标，为党员、干部“党史学习教育”明确导向；建立责任目标落实督查制度，对党员、干部“党史学习教育”责任目标落实情况进行定期督促检查、汇报交流、组织讲评、考核评比，将“党史学习教育”责任目标落实督查与民主评议党员、党内创先争优等工作相结合，发挥党员、干部的带头作用，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，推动企业高质量发展。

建立发挥机制，把握党史学习教育的目标性。习近平总书记指出：“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献

的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。”大力发扬红色传统、传承红色基因，牢记初心使命，激发干事创业内生动力，关键在于搭建起党员、干部创造性起飞的平台。为此，国企党委必须建立健全党员、干部“党史学习教育”目标责任制，找准发挥作用的着力点；完善党员、干部“党史学习教育”中联系群众、服务群众机制，找准发挥作用的需求点；总结推广党员、干部在“党史学习教育”实践中行之有效的好做法，找准发挥作用的带动点；拓宽党员、干部“党史学习教育”主渠道，找准发挥作用的结合点。在讲责任上看行动、在树正气上做表率、在干事业上抓落实、在比贡献上争一流。

建立评价机制，激发党史学习教育的内动力。准确科学的考核评价机制，能促进执政理念的落实，能激励执政素质的提高，能推动执政作风的改进，能激发干事创业内生动力。为此，国企党委必须构建以党员责任目标管理为基础、定性考核和定量考核相结合，党内考核与群众评价相结合的“党史学习教育”考核评价制度。以考核学习成效为主进行定量考核，以考核党性意识、宗旨观念为主进行定性考核；以民主评议为基本手段，以群众满意度为主要依据。建立考评后征求意见和提供建议的制度，将考核评价结果和收集的意见建议，向党员反馈和征求本人意见。建立考评结果运用制度，使考核评价结果与党员的奖惩、干部使用挂钩，激发干事创的内生动力，凝聚起推动企业高质量发展的强大动力。

建立监督机制，把握党史学习教育的保障性。建立有效的监督机制是我党的一大的理论课题，这个理论课题如果能够解决好，就能较好地解决企业高质量发展中出现的各种各样的矛盾和问题。为此，国企党委必须将现代管理学包括管理心理学、组织行为学、人力资源管理学和系统管理、层级管理、分类管理、标准化管理、目标化管理、激励管理、对标管理等科学理念与方法引入到“党史学习教育”的伟大实践中，造就一支高素质的党员队伍。建立起严密的党史学习教育内部控制机制和有效的外部约束机制，在现有的党史学习教育督管理信息系统的基础上，构建起一个全面、科学的党史学习教育监督系统。

建立保障机制，把握党史学习教育的关键性。习近平总书记指出：“在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高

思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。”为此，国企党委要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化政治引领，把握正确方向，科学制定党史学习教育方案，成立党史学习教育工作领导小组，严格各级党组织书记第一责任人的职责，精心组织、周密安排，构建起“企业党委统一领导，党委组织部门牵头负责，基层党组织组织实施”的运行机制，准确把握党史学习教育学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标，突出学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，切实增强开展好党史学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉。按照“加强组织领导，搞好宣传发动；创新活动载体，突出实践特色；加大指导力度，注重典型引路；严格考核评价，确保取得实效”四个步骤，扎实推进党史学习教育工作，把党中央部署和要求落到实处，努力把学习教育成效转化为推动企业高质量发展的强大动力，推动企业高质量发展。

基层党校在党史学习教育中要发挥“四个作用”

洪洞县委党校王晓荣（2021年4月25日）

在迎接党的百年华诞的重要节点，党中央作出在全党开展党史学习教育的重大决策，可谓正当其时，十分必要。党校因党而立、为党而办，是培训党的各级领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。党校在党史学习教育中具有天然的职能优势、师资优势、平台优势。这些职能和定位决定了党校在党史学习教育中必须主动有为、积极担责。基层党校要把党史学习教育作为重大政治任务，找准工作的切入点和突破口，切实发挥排头兵、主阵地、大熔炉、思想库作用，为推动党史学习教育走深走实作出贡献。

第一，切实发挥排头兵作用

党校在党史学习教育中要率先垂范、示范引领，发挥排头兵作用。讲好党史，关键要有好师资。高水平的党史课程，既有理论的高度，又有思想的深度，还有实践的力度和情感的温度，做到“上接天线，下接地气”，能够增强学员的获得感和认同感。这就要求党校教师先学一步，学深一层，带着责任学，带着问题学，深入学反复学，读原文学原著，真正做到学懂弄通理论精髓和历史脉络；党校教师要深入一线，走进田间地头、企业学校，做党史宣传的主力军、理想信念的宣传员；要把学习党史与观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力；要坚持统筹兼顾，内外兼修，双向发力，推动党史学习教育往深里走、往实里走，发挥党史学习的排头兵作用，带动全社会形成浓烈的党史学习氛围。

第二，切实发挥主渠道作用

党校作为培训轮训党员干部的主渠道，必须进一步提高工作的针对性和有效性。一是在课程体系上，要全面谋划教学布局，增加党史教学比重。过去，一些基层党校对党史课程重视不够，课时安排少，授课不系统，学员难以形成系统化的认知。基层党校在主体班次和专题培训班次中，要按照要求设置党史课程，使得学员对党史发展脉络、党史重要事件等都有系统化的认知。二是在课程质量上，多措并举打造精品课程，提高党史学习的实效。下大力气打磨“精品课”“出彩课”“样板课”，通过开展集体备课，集思广益反复说课评课，

从用学术讲政治的高度讲好党史课，进一步强化课程的学理支撑，引导党员干部树立正确的党史观。三是在课程形式上，创新教学方式，综合运用探讨式、互动式、体验式教学。基层党校要积极创新授课方式，充分发挥山西的红色文化资源优势，结合各地独有的红色资源，现场说课，人人参与，增强学员的参与度和获得感。同时，要充分利用各种资源，与兄弟党校、上级党校、党史办、县志研究中心、高等院校等广泛开展合作，通过师资共享的方式深入交流，全力打造党史学习的大平台。四是在教学载体上，充分运用新型媒介，营造党史学习的浓厚氛围。通过微博、微信公众号、在线视频、爱国主义影片、党史知识小测验等载体，采用线上线下联动的方式，增设党史主题单元教学，把精心录制的微党课、红色故事、革命先烈事迹、榜样等上传至共享平台，面向全社会进行推送，使更多的群众深入地了解党史。

第三，切实发挥大熔炉作用

开展理想信念教育，锤炼党员干部党性修养是党校的主要任务。历史是最好的营养剂，要让党员干部通过接受生动具体的党性教育和革命传统教育，从红色文化、革命故事、革命先烈奋斗历程中汲取前行力量，启迪心灵、陶冶情操、提升品格，培养浩然正气，坚定理想信念，锤炼忠诚干净担当的政治品格，做到无论何时何地都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，永葆共产党人的精神追求和政治本色。同时，要把党史学习教育与加强党员日常教育管理结合起来，从严治校，从严治学，通过党史学习让每个学员学有所悟、学有所思、学有所得，提高攻坚克难的能力和防范抵御风险的能力，从百年党史中传承优良作风，感悟精神力量，汲取前进智慧，在奋发有为中践行党的初心使命，从而真正使学习党史的过程成为坚定理想信念的过程，成为锤炼过硬党性的过程，培养一批政治过硬、作风过硬、纪律严明的新时代党员干部。

第四，切实发挥思想库作用

思想建设是党的基础性建设。“党校姓党”，归根到底就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致，要从根本上解决好党员干部的世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。开展党史学习教育的目的是学党史、悟思想、办实事、开新局。基层党校要以党史学习教育为契机，引导广大教职工和党员干部开展专题研讨，深钻细挖，深学深悟，启迪党员干部从党史学习中明真理、明信仰、明初心、明大势，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，悟透中国共产党为什么能？马克思主义为什么行？中国特色社会

主义为什么好？深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，把党的创新理论转化为认识世界、改造世界的力量，转化为推进改革发展各项工作的动力。

汲取党史磅礴力量打造过硬政法铁军

汝城县委常委、县委政法委书记邓生华（2021年5月6日）

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。作为基层政法系统的党员干部，要认真学习领会，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委、县委的部署要求上来，强化政治担当，扛起政治责任，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动政法工作高质量发展，以优异成绩庆祝党的百年华诞。

一、科学把握党史学习重点

准确把握党的历史发展的主题主线。中国共产党的百年历史，就是党团结带领全国各族人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设、进行改革开放、奋进新时代取得巨大成就的历史，实现了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史使命，这就是我们党的历史发展的主题主线。

深刻领悟党的性质宗旨和初心使命。中国共产党是无产阶级政党，这一阶级性决定了党的全部任务就是全心全意地为人民服务。习近平总书记多次强调指出，中国共产党根基在人民、血脉在人民，人民是我们党执政的最大底气。江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。党的历史充分证明，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，义无反顾肩负起为中国人民谋幸福和为中华民族谋复兴的初心和使命。

系统学习领会党的理论创新成果。中国共产党的百年历史，是中国共产党坚持把马列主义基本原理同中国具体实践相结合，不断推进理论创新、进行理论创造的历史。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列重大问题，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，提供了科学思想指引和行动指南。

二、从党的历史中汲取智慧和力量

坚定理想信念。基层政法队伍要从党的红色基因中汲取强大的信仰力量，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，真正成为百折不挠、终生不悔的马克思主义战士。基层政法干部只有坚

定理想信念，站位才能提高，心胸才会开阔，才能坚持正确的政治方向，才能经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵袭，永葆共产党人的政治本色。

对党绝对忠诚。党的历史充分证明，中国从站起来、富起来到强起来，离不开中国共产党的正确领导，离不开坚强的领导核心。在重大历史关头、重大考验面前，战胜一切艰难险阻，起决定性作用的是党中央的非凡判断力、决策力、行动力。作为基层政法干部，要从党的光荣历史中学出忠诚，内化于心、外化于行，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到“两个维护”。

站稳人民立场。人民立场是中国共产党的根本立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。作为基层政法干部，要强化公仆意识、人民情怀，结合全县政法队伍教育整顿工作，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层群众的“急难愁盼”的事。特别是要推进扫黑除恶常态化机制化，加速市域社会治理现代化试点工作、加大民生领域的执法司法保障力度，让人民群众在每一起司法案件中都感到公平正义，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

三、推动政法工作高质量发展

把握政治导向主线，坚定对党忠诚“主心骨”。政法机关作为人民民主专政的国家政权机关，是党和人民掌握的“刀把子”。要保持清醒头脑，旗帜鲜明坚持党对政法工作的绝对领导，筑牢政法队伍忠诚之魂，确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手里。为落实“三高四新”战略、全力打造“一极六区”，贡献汝城政法力量。

把握思想认识主线，守住意识形态“主阵地”。政法干警长期处在矛盾风险前沿和利益冲突漩涡，容易受到各种不利影响，要强化马克思主义在意识形态领域的指导地位，大力开展英模选树、“跟班先进找差距”活动，让政法干警在思想上固本培元，在认识上扶正祛邪，筑牢夯实意识形态防线。

把握服务群众主线，打好排忧解难“主动仗”。保障人民安居乐业是政法工作的根本目标。要以政法队伍教育整顿为契机，大力开展“我为群众办实事”活动，聚焦群众普遍关心、关注的平安建设和公平正义，深入基层调研走访，倾听民意民声，切实采取有力措施，消除痛点问题、打通堵点问题、破解难点问题，把群众小事当大事、当自己的事来办，不断提升执法司法公信力。

把握严管厚爱主线，掌握纯洁队伍“主动权”。党中央对政法队伍始终秉持严管一层、厚爱一分。以党史学习教育为牵引，政法队伍教育整顿要坚持“惩前毖后、治病救人”方针，坚持以警示教育占据思想主动、以自查自纠占据处理主动、以规范用权占据制度主动，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以扎实有力的行动占据从严管党治警的主动，全力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。

汲取党史智慧推动高质量发展

广州市委党校召开“中国共产党百年辉煌与广州使命担当”理论研讨会

广州市委党校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心林柳琳（2021年5月7日）

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，4月24日，中央党校（国家行政学院）报刊社、广州市委宣传部、广州市社会科学界联合会与广州市委党校（广州行政学院）联合举办红棉论坛（第26期）“中国共产党百年辉煌与广州使命担当”理论研讨会。来自北京、广东、广州党校系统的近百名专家学者进行了研讨。

一、准确把握百年党史的主题主线和主流本质

与会同志认为，必须准确把握党史的主题主线和主流本质，赓续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。广州市委党校常务副校长孟源北指出，中国共产党一百年的历史告诉我们，中华民族复兴之路上坚实而厚重的脚印，离不开历史椽笔的镌刻，在许多看似顺理成章的辉煌和成就背后，实际上包含了历史行动者无比艰辛的探索、追求和奋斗。广州作为民主革命策源地、国民革命中心和连通世界的南大门，担负起早期党组织创建、初步认知革命规律和探索社会主义建设的使命任务。广州市委党校教授王超和中南财经政法大学教授毛磊认为，经过百年奋斗，中国共产党已成为“世界级大党”。中国共产党是全中国所有政党中对民族贡献最大的政党，是对人类进步事业作出全面贡献最大的政党，是全世界党员人数最多的政党，是全世界连续执政时间最长的政党，中国共产党是全世界执政党中民意满意度最高的政党。广州市委党校副教授李志清认为，中国共产党以制度建设为依托推进全面从严治党，不断净化党内政治生态，筑牢强党之基。

二、着力把党的成功经验传承好发扬好

与会同志认为，要注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。广东省委党校教育长尹德慈认为，广州在中国共产党百年辉煌中的担当具体体现为“三个高地”：广州是革命传统的红色高地，是推动理论创新的精神高地，是始终肩负着历史使命的创新高地。围绕并运用好这“三个高地”，创新党史教育的方式方法，激发干部奋进新征程的精气神。广

州市委党校教授李三虎认为，从建党的开天辟地，到新中国的改天换地，再到改革开放的翻天覆地的百年辉煌，都集中体现了中国共产党始终遵循守正创新之道。广州市委党校副教授孙宜芳认为，中国共产党充分依托广州这块土地开展的一系列波澜壮阔的革命实践活动，既为中国共产党登上更为广阔的中国政治舞台和具有正当的革命权提供了实践场域，又为中国共产党逐渐懂得马克思主义中国化这个关于中国革命至关重要的问题提供了正反两方面的经验教训。

三、以新时代新担当推动广州发展出新出彩

与会同志强调，要以史为镜、以史明智，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，接过历史的接力棒，奋力谱写广州发展新篇章。广州市委党校教授武三中表示，广州坚持把党的领导贯穿基层治理全过程，形成以“令行禁止、有呼必应”为主要内容的党建引领基层共建共治共享社会治理新格局，为探索我国超大城市党建引领基层治理提供了“广州经验”。广州市委党校教授霍秀媚指出，广州要牢牢把握“老城市新活力”“四个出新出彩”的要求，把广州建设成为向世界展示践行习近平新时代中国特色社会主义思想的重要“窗口”和“示范区”。广州市委党校副教授张仙凤认为，发挥红色文化引擎功能，将红色文化融入基层治理，在提升基层治理效能的同时，红色文化也得到了有效的传承和发展，从而实现“双发展”。广州市委党校教授何良苏认为，广州市基层党组织在以政治能力建设为重点筑牢党的政治根基、拓展党员干部政治能力、防范和化解基层治理风险等方面进行了有益的探索。广州市荔湾区委党校常务副校长张学东认为，要将广州永兴坊打造成展示践行习近平总书记关于城市高质量发展的理念的新窗口、广州建设国家历史文化名城的新典范。

与会专家表示，从百年党史来看，广州既是一段历史见证，又是一种精神标签，因其举足轻重的历史地位而在中国共产党的历史上熠熠生辉。新时代，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力谱写广州发展新篇章，以优异成绩迎接建党一百周年。

坚持“四个统一”全力推动政法队伍教育整顿走深走实

四川日报全媒体评论员

（2021年4月24日）

开展政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局高度作出的重大决策部署，对加强党对政法工作的绝对领导、推动政法工作高质量发展具有重大意义。全国政法队伍教育整顿动员部署以来，全省上下高度重视、闻令而动，高站位组织领导、全方位指挥调度、清单化推进落实，紧密结合党史学习教育，强化学习教育的政治引领力、历史穿透力、典型感染力和实践指导力，教育整顿工作取得阶段性成效。

3月28日，中央第十四督导组进驻四川省开展督导工作，这既是对我省政法队伍教育整顿的一次全面体检，也是我省政法队伍整改问题、锻造提升的一次难得契机，对推动政法队伍教育整顿走深走实具有十分重要的作用。当前已进入查纠整改环节，这是教育整顿的中心环节，也是清除害群之马、整治顽瘴痼疾的落实环节，工作开展如何直接决定着教育整顿的成效。全省上下必须要强化责任担当、注重协同作战，共同打好这场刀刃向内、正风肃纪的攻坚战。

坚持学习教育和查纠整改相统一。思想认识的高度决定着查纠整改的深度。要以开展党史学习教育为牵引，不断把学习教育引向深入，教育引导广大政法干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把学习教育与思想发动、自查自纠相结合，有针对性地开展党纪、案例、政策专题教育，做到以学促查、以学促改、边学边改，增强自查自纠的思想自觉。

坚持自查从宽和被查从严相统一。“惩前毖后、治病救人”是教育整顿一以贯之的方针。查纠整改环节，就是要鲜明“自查从宽、被查从严”的政策导向，对主动说明问题的，依纪依法从宽处理；对拒不交代问题的，依纪依法从严处理。精准执行政策，既不随意降格，也不随意加码，做到宽严兼施、宽严有度、宽严恰当，确保一把尺子量到底。坚持政策攻心、法纪攻坚，教育大多数、惩处极少数，实现政治效果、纪法效果、社会效果的有机统一。

坚持问题导向与效果导向相统一。坚持问题导向、注重解决问题，既是重要的工作方法，也是做好查纠整改环节工作的根本要求。要奔着问题去，紧紧围绕群众反映的热点焦点、案件评查暴露的死角盲区、顽瘴痼疾整治遇到的堵点痛点，剖析根源、举一反三，把“病灶”查透彻。要盯住问题改，坚持边查

边治、真改实改、立改立行，把问题改彻底。要坚持标本兼治，扎牢织密制度

笼子，确保既有立竿见影的实效，更有抓源治本的长效。

坚持教育整顿与工作实绩相统一。开展政法队伍教育整顿的成效，最终要看执法司法公信力有没有提高、为民服务的效果有没有提升。要坚持两手抓、两促进，把教育整顿与党史学习教育有机结合起来，与维护国家安全和社会稳定工作有机结合，进一步激发政法队伍干事创业热情，从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实，以服务大局的新业绩、维护稳定的新成效、政法队伍的新面貌来检验教育整顿成效。

今年是建党100周年，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，要以开展政法队伍教育整顿为契机，着力锻造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的新时代四川政法铁军，为建设更高水平的平安四川、法治四川提供坚强组织保证，以党和人民满意的新业绩新形象庆祝建党100周年。

坚持“五个结合”推进党史学习教育走深走实

镇安县政协党组书记、主席陈正斌（2021年4月29日）

今年是中国共产党百年华诞，也是“十四五”开局之年。在这个关键时间节点上，党中央决定在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、动员全党全国各族人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家新征程而作出的重大决策，恰逢其时、意义深远。作为党员干部，要深刻领会党中央的重大决策意图，深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央和省市县委的部署要求，主动翻开“党史书”，用心上好“政治课”，坚持在“五个结合”中学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力开创政协工作新局面，为助力镇安新时代追赶超越贡献政协智慧和力量，以优异成绩庆祝中国共产党建党100周年。

一、坚持学党史与践行习近平新时代中国特色社会主义思想相结合

中国共产党的百年历史，是一部艰苦卓绝的历史，是一部不懈奋斗的历史，是一部催人奋进的“教科书”。学党史的最终目的是让我们回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，用党的历史经验指引我们更好地前行。人民政协作为政治机关，要进一步提高政治站位，认真学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神和在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面落实全县党史学习教育动员大会安排部署，坚持深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、统一战线史和人民政协史，在学习中努力做到学思悟贯通、知行信统一，深悟马克思主义的真理力量，深化对中国化马克思主义的认识，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求，坚持把学党史与践行习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，做到常学常思、常学常新，学出党性觉悟、学出责任担当、学出能力素养、学出过硬作风，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治上思想上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、坚持学党史与落实党政决策部署相结合

认真贯彻党中央决策部署，全面落实县委工作要求，把开展党史学习教育作为重要政治任务，立足实际，率先垂范，坚定不移坚持党的领导，坚持中国

共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持学史与明理、学史与增信、学史与崇德、学史与力行有机统一，把党史学习教育与“牢记嘱托•奋进商洛”党建主题活动相结合，与“聚心气、提士气、扬正气、促发展”作风建设主题活动、“迎老乡、回故乡、建家乡”招商引资及重点项目建设等县委、政府各项中心工作、重点任务紧密结合起来，在政协委员中深入开展“四史”系列教育、“我为群众办实事”实践活动。成立镇安县各界爱心济困协会，广泛动员社会各界人士踊跃参与到镇安“十四五”经济社会发展建设之中，积极奉献爱心、支持镇安发展。充分发挥政协联系面广的优势，广泛凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量，汇聚助力镇安追赶超越的强大合力。

三、坚持学党史与政协履职工作相结合

认真贯彻落实中央和省市县委政协工作会议精神，坚持把开展党史学习教育同加强党对政协工作的领导、强化党的创新理论武装、推动政协履职创新充分结合起来，与加强政协干部党性修养、提升干部士气、服务人民群众、助力镇安发展充分结合起来，突出政协特色，创新学教动作，把党史学习教育融入委员和政协干部培训、界别读书活动、“委员活动日”活动、党员委员主题党日活动、“双走进”活动等系列活动当中，让委员在各种活动中学党史、悟思想，实现学史明理、学史增信。把党史学习融入政治协商、民主监督、参政议政全过程，在委员中广泛开展提一件提案、参加一次视察调研、为群众办一件实事、反映一件社情民意信息、写一篇高质量调研报告、为公益事业奉献一份爱心的“六个一活动”，让委员在履职实践中办实事、开新局，实现学史崇德、学史力行。

四、坚持学党史与巩固拓展脱贫攻坚成果相结合

深入领会习近平总书记关于“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点”的深刻内涵，充分认识习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述，准确理解党中央对脱贫攻坚设立五年过渡期的重大决策，把学党史同巩固脱贫攻坚成果充分结合起来，在政协委员和机关干部中大力弘扬“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新”的伟大脱贫攻坚精神，按照“四个不摘”要求，继续发动委员为镇安基础设施建设、产业发展、社会事业献智出力、帮扶支持；强化帮扶力量，搭建干部扎根镇村、服务群众的平台，确保工作的稳定性、连续性。按照政协职能全面落实各项普惠政策，不断巩固“两不愁三保障”成果，以持续用力、久久为功的执着追求，助力全县脱贫攻坚成果质量不断巩固提升，进

一步增强群众的幸福感、获得感，努力推动巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴

有效衔接。

五、坚持学党史与全面推进乡村振兴相结合

党的根本宗旨是全心全意为人民服务。习近平总书记多次强调，要坚持以人民为中心的发展理念。学习党的百年历史，我们必须明白一个道理，那就是在长期的革命斗争中，广大农民对中国革命和经济建设作出了不可磨灭的巨大贡献，中国经济能不能实现持续繁荣稳定，可以说农业是决定性因素，我们要认真贯彻落实中央一号文件精神，把“三农”工作作为当前和今后一个时期的最大中心任务，按照党中央决策部署和县委工作要求，义不容辞地担当起乡村振兴战略责任，坚持工作重心向乡村振兴转移，人才力量向乡村振兴汇聚，视察调研向乡村振兴聚焦，做到建言资政和凝聚共识双向发力，团结一切可以团结的力量，为全面推进镇安乡村振兴贡献政协智慧和力量。

坚持三个“不动摇”党史学习求实效

泰兴农商银行党委书记、董事长申和健（2021年4月22日）

“吃水不忘挖井人”，学习党史，就是要让我们重温共产党人的奋斗史，珍惜今天幸福生活的来之不易，创造无限美好的未来。心有所信，方能行远。百年党史是党不断在历史实践中检验真理、积累经验的最好总结。它不仅是治国理政的宝典，也是为人民服务的精华之集，更能够给我们提供充实、丰富的奋斗理念。学习党史，就是要我们深刻领悟党的理论成果，缅怀革命先辈，继承优良传统；就是要我们坚定理想信念，提高党性修养；就是要我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

一是把握理论精髓不动摇。读史明智，鉴往知来。党史是照亮前行的“航标灯”，是最好的教科书，也是党员干部的“必修课”。要坚持读原著、读原文，领会和感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻领会学习习近平新时代中国特色社会主义思想的精神要义，在工作中时刻用党的思想指导实践，用党的理论推动工作。

二是坚定“四个自信”不动摇。党带领人民通过百年奋斗取得了伟大成就，积累了丰富的宝贵经验。一切源于党坚定马克思主义基本原理，马克思主义的科学理论，是共产党员的信仰支撑和行动指南，是全党共同的思想基础。要从党史学习中，更加坚定对马克思主义的信仰，更加坚定中国特色社会主义和共产主义信念。通过增强党性修养，不断砥砺品格，始终牢记初心使命，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

三是创新学习方式不动摇。党史是一部生动的教科书，但学习党史绝不是读几本书、抄几篇笔记、写一点心得那么简单。要结合自身实际创新学习方式，把党史学习化成一部生动的“连续剧”。利用本地红色资源抓好红色教育，在红色教育中接受洗礼、感悟初心；利用党建结对共建，开展党史共学习共研讨；利用学习强国、云端学习和本行微信学习平台开展学习研讨，开展形式多样的学习活动，让广大党员在轻松的学习方式中领悟党史精髓。

学党史，学的是党的奋斗史；悟思想，悟的是党的理论信仰；守初心，守的是全心全意为人民服务的宗旨。作为支持地方经济发展的主力军和联系广大农民群众最好的金融纽带，泰兴农商银行将继续秉承服务“三农”宗旨，持续

践行“服务三农、专注小微”的使命，在支持地方经济发展过程中发挥积极作

用。

领导干部要学好党史切实做好“三种人”

鼎湖区委组织部翁镘芳（2021年5月6日）

近日，《求是》刊发中组部署名文章《扎扎实实抓好党员干部党史学习教育》，对开展党史学习教育进行了详细的部署，积极引导广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。作为新时代的党员领导干部，不管处在哪个层次和岗位，都要抓住党史学习教育的机会，力戒形式主义，真学真干，切实做好“三种人”。

学好党史，做公私分明的当家人。“立党为公，执政为民”，在共产党人的理念里，公与私的界线始终十分清晰。在处理公私关系问题上，老一辈无产阶级革命家是公私分明的典范。毛泽东同志拒绝为亲属安排工作，甚至连女儿上学也不准用公车接送；周恩来同志在公车使用上毫不含糊，理发、看病、探亲访友、看戏等都算作私人用车，叮嘱身边工作人员照章付费，从工资中扣交。划清公与私的界限，正确处理公与私的关系，是党员干部党性修养的基本功，各级党员领导干部要坚持原则、勤政为民、以身作则，将公务与私务、公财与私财、公心与私心、公法与私法分开，做到公私分明、先公后私、一心为公、克己奉公，永葆共产党人的政治本色。

学好党史，做脚踏实地的老实人。说老实话、办老实事、做老实人，是我们党对每名党员尤其是党员领导干部一以贯之的思想行为规范与实践要求。早在延安时期，毛泽东同志就要求共产党员“当老实人，讲老实话，做老实事”。进入新时期，党中央就干部任用问题，在不同场合多次强调党员干部要老实做人，做老实人，不能让老实人吃亏。各级党员领导干部把真抓实干作为第一要求，老老实实做事，扎扎实实干事，才能练就过硬本领，才有底气奋发有为。在工作中要敢于担当，敢于用责任来对待工作和事业，尽心尽职尽责，力求每一项工作都抓出成效，每一件事情都有着落，交出一份经得起实践、人民、历史检验的答卷。

学好党史，做可敬可亲的贴心人。我们党100年的光辉历史，就是全心全意为人民服务的历史；100年来我们党进行的一切奋斗，都是为了最广大人民的根本利益。毛泽东同志在中央警备团追悼张思德战士大会上的演讲中提出，“我们是为人民服务的”，“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人

民的利益工作的”。100年来，我们党坚持这一宗旨始终不变，取得了中国革命、建设和改革的伟大成就。要成为群众的贴