XX学院党委班子成员、党员领导干部抓基层党建工作责任清单

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持党要管党、从严治党，进一步明确学院党委班子成员、党员领导干部抓基层党建工作责任，形成“党委书记主抓，其他班子成员、党员领导干部分工负责”的党建工作局面，根据《中共昆明理工大学委员会关于印发<2023年度基层党委书记抓党建工作责任清单>的通知以及<2023年度校党委常委班子成员抓基层党建工作责任清单>的通知》要求，结合学院实际，制定如下责任清单。

一、党委书记抓党建工作责任清单

（一）健全完善责任落实体系

1.牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，带头贯彻执行校党委《关于健全完善基层党建工作责任落实体系的实施意见》，认真履行抓党建“第一责任人”职责，将狠抓落实作为今年工作的主基调，着力构建主体明确、职责清晰、上下衔接、环环相扣的基层党建工作责任落实体系。

2.牵头制定党委班子成员及支部书记抓党建工作责任清单，年内专题研究党建工作不少于4次、党支部建设工作不少于1次，听取党委班子成员和所属党支部书记抓党建工作情况汇报不少于1次，向校党委报告党建工作情况和履行“第一责任人”职责情况各不少于1次。

3.驰而不息推进作风革命效能革命，大兴调查研究之风，带头落实领导干部联系党支部、联系师生、讲党课、讲思政课、听评课、谈心谈话等制度，实地调研走访所属100%的党支部，定点联系1～3个系（科室、班级等）、5～6名专家学者和青年教师、1～2名入党积极分子、3～4名学生，到联系点指导、调研党建工作不少于4次。

4.督促班子成员认真履行共管责任，严格落实联系党支部、联系师生、讲党课、讲思政课、听评课、谈心谈话等制度，推动班子成员到联系党支部指导、调研党建工作不少于2次。加强对年度党建工作的调研督促和业务指导，采取专项调研、现场会、推进会等方式，跟踪问效、督促推动党建工作任务有效落实。

（二）扎实推进思想政治建设

5.把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，严格执行党委理论学习中心组集中学习、党组织会议“第一议题”、教职工政治理论学习等制度，组织党员干部深入学习贯彻党的二十大精神，省第十一次党代会及学校第十三次党代会部署要求。

6.深化新时代党的创新理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，按照党中央和省委统一部署，精心组织开展主题教育，推动广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

7.持续深化“我为群众办实事”实践活动和“双报到双服务双报告”工作，推动教工党支部紧扣职能职责、党员干部立足本职岗位，聚焦发展所需、基层所盼、民心所向，用心用情用力为师生群众办实事、解难题，走好新时代党的群众路线，切实把党的政治优势、组织优势转化为凝聚力量、推动发展的巨大优势。

8.抓好党员的经常性教育，按照校党委要求，采取校院两级联合开展的方式，抓好新一轮“万名党员进党校”教育培训工作，按照2023年70%、2024年30%的进度安排，高质量完成全院党员进实体党校集中培训不少于3天（24学时）的全覆盖培训任务。持续开展“党课开讲啦”活动，推动党员领导干部“七一”前到联系党支部讲授党的二十大精神专题党课至少1次。

（三）全面夯实党建工作基础

9.完善党章党规常态化学习制度，坚持把党章和党内法规纳入党委理论学习中心组学习、党组织会议“第一议题”“三会一课”等重要内容，结合学校“基础党务知识每月推送”活动，推动广大党员干部准确把握上级党组织有关基层组织建设的部署要求，做到常学常新，学思用贯通，学院党委、党支部年内组织党章等党内法规专题学习交流不少于1次。

10.带头贯彻落实民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，严格执行党委会会议、党政联席会议议事决策及党政“一把手”末位表态制度，加强重大决策的调查研究、科学论证、风险评估，不断提升科学决策、民主决策、依法决策水平。健全完善会议决定事项落实监督、评估和反馈工作机制，确保决策有效落实。对贯彻落实决定事项不力的，依据有关规定追责问责。

11.严格落实校党委2023年下达的发展党员指导计划，坚持把政治标准放在首位，严把发展党员条件关和程序关，落实发展本科一二年级学生党员占本科学生党员比例不低于30%的要求。严格执行党员积分制管理制度，规范党员组织关系和党籍管理，杜绝“口袋党员”“隐形党员”，及时处置不合格党员。从严落实共产党员不准信仰宗教和参加宗教活动要求，组织对学院党员信仰宗教和参加宗教活动情况开展1次全覆盖排查，组织新发展和转入党员及时签订《共产党员不信仰宗教和参加宗教活动承诺书》。

12.动态优化调整党支部设置，常态化落实党支部设置定期排查机制，坚持每年5月和11月分别对所辖党支部的设置、隶属关系以及命名等情况进行1次全覆盖摸底排查和理顺规范。弘扬“支部建在连上”光荣传统，持续推进依托重大科研项目、学术团队建立党支部，探索党建工作向最活跃、最具创新能力的地方拓展，扩大党的覆盖面。

13.严格执行基层党组织按期换届制度及按期换届提醒督促机制，根据《关于做好2023年任期届满党支部换届工作的通知》要求，规范做好2023年党支部委员调整工作。持续抓好党支部书记工作例会制度的执行，动态了解掌握党支部工作情况，及时研究解决工作中存在的问题和困难，推动党支部认真落实上级党组织安排部署。

14.扎实开展党支部“扩先提中治软”行动，全覆盖开展党支部分类定级和软弱涣散基层党组织排查，坚持“抓两头带中间”，健全结对共建、比学赶超机制，实行以强带弱、对标提升、动态管理，不断扩大先进支部增量，提升中间支部水平，严肃整顿软弱涣散基层党组织，推动党支部年底普遍实现晋位升级。

15.着力提升党支部组织生活质量，健全完善党支部“三会一课”、主题党日“三定一报备一纪实”制度，规范党支部组织生活的议题设置、人员组织、流程步骤、活动记录等关键环节。研究制定2023年度党支部主题党日活动计划，大力推广“支部联建共学”活动机制，鼓励党支部与校内外其他党组织开展联建共学活动，创新组织生活形式。通过“云岭先锋”APP后台大数据分析等方式，加强对党支部落实“三会一课”等组织生活制度的跟踪督导。

16.持续深化“双带头人”培育工作，通过集中培训、专题辅导、实践锻炼等方式，不断提升教师党支部书记“双带头人”的党务工作能力。积极在课堂教学、科研立项、组建团队、海外研修等方面创造条件，帮助其拓展学术发展通道，不断提高其教学科研水平。鼓励和支持“双带头人”教师党支部书记参与本部门工作规划、干部人事、年度考核、提职晋级、评奖评优等重要事项讨论决策，将其党务工作计入工作量，纳入年度履职考核绩效分配体系。积极争创云南省、教育部教师党支部书记“双带头人”工作室。

17.着力提升党务干部能力素质，将学院党务干部培训工作摆上重要日程，通过选派党务干部参