在XX区名班主任工作室启动仪式上的发言：向下扎根向上生长，在托举中发光
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！
在这春意盎然、万物生长的美好时节，我们怀着共同的期待，相聚于此，共同见证XX区级名班主任工作室的正式启动。作为一路同行的伙伴，也作为市级名班主任工作室的主持人，此刻站在这里，我心中既充满由衷的喜悦与祝贺，也涌动着对未来的无限期待，更感受到一份沉甸甸的责任。
站在这里，我的思绪也不禁被拉回到几年前。那时，我也像杨老师一样，满怀忐忑与憧憬，开启了自己和团队的探索之路。今天看到杨老师，我仿佛看到了我们工作室全体成员一起挑灯夜读、激烈研讨、反复打磨基本功的那些日日夜夜。就在前不久，韩校长的一句鼓励让我倍感温暖，她说：“X老师，我看到了你这几年在班主任工作方面的快速成长！”那一刻，我深刻体会到，被看见、被托举，是每一位班主任前行最大的动力。
就在前段时间，区教育局传来喜讯：我们市级工作室的成员XX老师和XX老师，凭借扎实的功底和出色的表现，正式成为“区级名班主任培育对象”。听到这个消息时，我的喜悦甚至超过了他们本人。因为这不仅仅是个人的荣誉，它充分印证了一个朴素而深刻的道理：名班主任不是“评选”出来的，而是在扎根班级的土壤里，在团队的阳光雨露下，自然“生长”出来的。
班主任，是学生成长路上的“重要他人”；一个优秀的班主任，就是一面引领学生前行的旗帜。我们深知，独行快，众行远。在班主任这条专业成长的道路上，一个人的摸索难免孤独，但一群人的同行便能走得更稳、更远。杨老师的成长，既源于她个人的深耕不辍，也源于工作室团队的协作，更离不开咱们第一实验小学翠云路分校给予的广阔平台与无私托举。正是有了集体的沃土，班主任工作才有了蓬勃生长的可能。
作为市级名班主任工作室的主持人，在这个值得纪念的启航时刻，我想结合自己走过的路，送给即将出发的区级名班主任工作室三句话，与各位伙伴共勉：
第一句话：向下扎根，才能向上生长。
班主任工作室不是搞“花架子”的地方。无论我们的课题多么前沿、理论多么高深，最终的落脚点是班级那“一亩三分地”。希望大家在未来的研修中，少一些空谈，多一些“地气”。多聊聊那个让您头疼的“最难管的孩子”，多琢磨那节让您失眠的“最头疼的班会课”，多思考如何搭建起家校之间那座温暖的桥梁。把问题当课题，把小事做精细，这就是最扎实的成长。
第二句话：珍惜平台，成为“火种”。
区级名班主任工作室，是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。这
