策马启新程逐光向未来
在汪曾祺学校2025—2026学年第二学期第一次升旗仪式上的讲话
（2026年3月9日）
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
春风送暖，草木萌新。当第一缕晨光穿透薄雾，温柔地洒在甘雨园中心大道的香樟枝头，我们又一次肃立在国旗下，仰望那一抹炽热的红，迎着清风，向着朝阳，共同翻开2026年春季学期的崭新篇章。
岁月不居，时节如流。回首上一个金秋，我们曾许下心愿——要做“有温度、有光芒、有梦想、阳光向上的文明少年”，做“晨光中的赶路人”，以自律丈量成长；做“思想的原野行者”，以追问解锁世界；做“时代的接力赛手”，以担当定义未来。而今，岁在丙午，正是马年。马是中华民族精神图谱中熠熠生辉的符号——它既有“一马当先”的勇敢，亦有“老骥伏枥”的坚毅；既有“老马识途”的智慧，更有“万马奔腾”的团结。
站在新学期的起点，我想以“马”为喻，送上三句话，愿同学们执梦为缰，在青春的原野驭风而行，循光而往，奔赴更加辽阔的未来！
第一，志存高远，如老马识途——锚定方向，做心有丘壑的追梦者
骏马驰骋千里，必先辨清前路；少年奔赴山海，必先找准坐标。方向，是前行的第一盏灯。没有方向的努力，不过是漫无目的的奔走；而有方向的跋涉，每一步都通向星辰大海。
一要做仰望星空的“识途者”，让理想在心底扎根。汪曾祺先生笔下的草木，之所以能向阳而生，是因为它们始终追逐着光的方向。理想从不是遥不可及的虚妄，而是藏在每一个“小目标”里的笃定。七、八年级同学不妨立下“每日一进”的期许——背会一首诗、弄懂一道题、学会一项技能，如春日萌发的幼苗，日日向上、生生不息；九年级同学，更要敢立鸿鹄之志，把攻克一道道难题当作跨越山涧的历练，把冲刺升学目标当作奔赴远方的征程。
二要做脚踏实地的“躬行者”，让梦想落地生根。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”梦想的美好，终究要靠行动来实现。课堂之上，愿你沉心静气，品味文字里的诗意与深情，探索公式中的逻辑与奥秘，感受实验中的奇妙与真知；课堂之外，愿你走出方寸天地，观察草木荣枯，参与志愿服务，尝试社团探索。让知识如春雨般浸润心田，让学习在实践中拔节。知行合一，方能行稳致远；心手相牵，方能让理想照进现实。
真正的追光者，既仰望苍穹，亦扎根大地。正如航天人以“上九天揽月”的宏愿让神舟遨游星河，华为以“构建万物互联的智能世界”为使命攻克芯片难关，同学们这份“仰望”与“躬行”同在的力量，也已在甘雨园结出硕果。上学期末，九年级参加市统测，用实力续写了“赞化传奇”，用实绩再次证明：所有的努力，都不会被辜负；所有的坚持，终将照亮远方！
第二，笃行不怠，似驽马十驾——不舍寸功，做久久为功的跋涉者
古人云：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”骏马的力量，不止于奔腾的速度，更在于持久的耐力；青春的意义，不在一时的激情，而在日复一日的坚守。新学期，愿我们以“慢功夫”磨出真本领，以“善思考”炼就大智慧，在日积月累中沉淀，在攻坚克难中前行。
一要守一份“不舍”的韧劲，在时光里雕刻理想。就像匠人打磨玉器，需经千万次雕琢方见温润光泽；就像溪流穿越山谷，要在蜿蜒曲折中积蓄奔涌的力量。少年的成长也是如此——那些看似重复的背诵、反复的计算、琐碎的整理，都在为未来蓄积破茧的能量。不必艳羡他人舞台上的光芒，只需沉住气，在晨光中诵读，在深夜里推演，在失败后复盘，让坚持成为一种本能，让积累化作无形力量，终有一天你会发现：那些曾让你焦头烂额的公式，终会成为你破题的利刃；那些曾让你沮丧的挫折，终会化作你登顶的阶梯。
二要怀一份“善思”的智慧，在探索中破解迷局。小马遇
