在2026年春季学期开学典礼的致辞：以微光成炬向山海而行
桂林市第一中学李山涛校长
（2026年3月3日）
老师们、同学们：
当春风再次拂过一中的校园，当“弘毅致远，至大至刚”的校训声重新回荡在操场，我们迎来了充满希望与挑战的新学期。此刻，或许有的同学正想着手机中的游戏，我们的老师却在想如何用数字化工具优化课堂——我们身处的时代，科技正在以我们难以想象的速度重塑生活，但我更想说：再智能的科技，也替代不了人类的温度；再先进的算法，也计算不出青春的重量。新学期，我们既要拥抱科技带来的便利，更要守住教育的初心——让每一个人，都成为有血有肉、有思想有灵魂的自己。
首先，我要向全体教职工道一声“辛苦了”，向顺利返校的同学们说一句“欢迎回校”，更要向刚刚加入一中大家庭的新老师、新同学，致以最热烈的欢迎！今天，我想说三句话。
第一句致全体教师：做“点亮微光”的引路人
老师们，一中的讲台，从来不是单向输出的“课堂”，而是双向奔赴的“磁场”。在上学期开学典礼上，我们聊到“教育的温度”——这个学期，我想请大家把“温度”换成“微光”。
什么是“微光”？是看到学生低头皱眉时，弯腰的一句问候；是发现内向孩子在草稿纸上画满星空时，轻声问一句“你是不是喜欢天文”；这些细碎的瞬间，看起来微不足道，却能在学生心里种下火种。
一中的老师，要做“有心人”，而非“教书匠”。新学期，希望大家多做“三件事”：多蹲下来和学生说话，听听他们的困惑，而不只是盯着成绩单；多留点时间给“无用的闲聊”，聊聊喜欢的电影、最近的球赛，让师生关系从“教与学”变成“懂与被懂”；多给学生“试错的空间”，允许他们答错问题——教育的本质，不是把学生塑造成“标准答案”，而是帮他们找到“专属答案”。
请记住，你在讲台上的每一个眼神、每一次鼓励，都是学生人生里的“微光”。我们不必做照亮夜空的太阳，但要做那个点亮学生心灯的引路人，就足够了。
第二句致毕业年级：用“破局之勇”，赴“青春之约”
初三、高三的同学们，此刻站在这里，你们的在校时间已经进入了“倒计时”。剩下的100天左右，你们或许会感到焦虑：“我能不能考上理想的高中和大学？”“我的成绩还有提升空间吗？”“万一失败了怎么办？”
我想告诉你们：人生从来没有“标准答案”，但有“必答题”——那就是“全力以赴”。上学期，我和大家说“不要用人生的第一章对比别人的第十章”，今天我想补充：你的人生，从来不是“选择题”，而是“论述题”
