(一)德育为先,抓实大校精细化育人
XX学校2026年工作计划
一、指导思想
以立德树人为根本任务,全面落实义务教育课程方案和课程标准,坚持质量立校,管理强校,特色兴校,安全稳校,强化精细化管理,集团化统筹,年级组负责制,全面提升教育教学质量和办学水平,努力办好人民满意的优质教育。
二、工作总目标
1.德育实效明显提升:学生行为规范,文明礼仪,法治意识,心理健康教育全覆盖,校园欺凌零发生。
2.教学质量稳步攀升:各年级学业质量均衡发展,中考成绩稳中有进,学困生转化,分层教学成效显著。
3.队伍建设持续加强:师德师风优良,骨干教师,青年教师培养机制完善,教研能力整体提升。
4.校园安全万无一失:实现零重大安全事故,零食品卫生事故,零重大舆情。
5.管理运行高效规范:年级组,教研组,处室协同顺畅,后勤保障有力。
6.办学特色更加鲜明:形成体育,艺术,劳动教育,书香校园等特色品牌。
三、重点工作与措施
(一)德育为先,抓实大校精细化育人
1.健全德育管理体系
实行校长负总责,德育处牵头,年级组主抓,班主任落实,全员育人机制,强化年级自治,班级量化,学生自主管理。
2.强化思想与行为养成
常态化开展爱国主义,法治,诚信,感恩,文明礼仪教育。严格执行中学生守则,狠抓仪容仪表,考勤,两操,卫生,纪律。
推行文明班级,文明宿舍,优秀学生,志愿服务评比。
3.做实心理健康教育
完善心理咨询室,配齐专兼职心理教师,面向学生开展心理普查。开设心理课,团体辅导,个别干预,重点关注留守,单亲,学困生等群体。
4.构建家校社协同育人
开好家长会,线上家长会,家长学校。落实家访,电话回访,重点学生约谈,形成育人合力。
(二)聚焦课堂,全面提升教学质量
1.强化教学常规精细化管理
严格落实备,教,批,辅,考,评,研全过程管理,加大对教案,作业,课堂巡查力度,做到全覆盖,有记录,有反馈,有整改。
2.深化新课标与高效课堂改革
落实国家课程,开齐开足音体美劳,信息科技,综合实践。推进小组合作,分层教学,精讲精练,提高课堂效率。用好信息化教学手段,提升教学组织效率。
3.抓实培优补差与分层教学
建立优等生,临界生,学困生台账,落实"一生一策"。利用自习课开展精准辅导,缩小两极分化。
4.强化教研与中考备考
完善教研组,备课组集体备课制度,开




