【教师风采】机械与电气工程学院刘牛：因为热爱，所以执着
编者按：为落实立德树人根本任务，建设高水平、高素质、创新性教师队伍，促进我校教育教学高质量发展,学校开展2023年第二届“东方节能”优秀教学奖评选工作，共12名候选人员通过单位推荐、初审与考察、通讯初评、会议复评进入到网络投票环节。本网特设专栏介绍他们的教学事迹，旨在全校内树立优秀教师教学典范，激励广大教师潜心践行教书育人使命，进一步提升我校人才培养能力和教学水平。
刘牛，副教授，安徽建筑大学机械与电气工程学院工业设计系教师党支部书记、工业设计系主任，安徽省工业设计协会监事，合肥市工业设计协会专家，安徽省教坛新秀。主要从事工业设计产品创新和社会创新设计研究。自2010年作为工业设计系第一位工业设计专业教师引进以来，倡导以设计创新意识为引导，教育理念先进，积极参与设计教育改革，立德树人，关爱学生。她始终把心中的爱融入到教学和科研中，教研相长，用自己的实际行动践行宽严有度的教育方式，不断探索，书写芳华。
心怀敬意，叩访设计教学之门
工业设计是门机械与艺术交叉的学科，既需要严谨的思维逻辑，精通材料结构学，也要有扎实的绘画功底和一双发现美的慧眼。也正因为如此，当她教授学生这门课程时，总会选择在新生入校时就帮他们做好规划，规避弯路，毫无保留地倾囊相授，为学生答疑解惑、传经送宝。
2010年刚从合肥工业大学本硕工业设计专业毕业的刘牛老师与学生年纪差距不大，任教第一年，初生牛犊不怕虎的她在专业初期教师资源匮乏的情况下，在工业设计专业的一线坚守多项专业课程教学，在教学工作之外还兼任了院内教务工作和工业设计专业2010级新生辅导员，学生们总喜欢亲切地喊她“牛姐”。由于专业开设时间不长，学生对所学学科很是陌生，未知与迷茫困住了他们的脚步。作为科班出身的她肩上的重担可想而知，但来自前辈教师的一次次鼓励和手把手指导、来自院系领导全方面地信任和支持、特别是专业学生们充满渴求的眼神让她在变压力为动力，愈发充满干劲。
敢想敢干的她组建学生团队走出校园，在一次次竞赛中拓宽视野，感受新知，不断激发团队竞争力与创造力。学生们也没有辜负她的期望，在院系老师的共同努力支持下，2013年邓兴兴同学的设计作品在来自56个国家的4394件作品中脱颖而出，斩获素有设计界的“奥斯卡”之称的“红点概念奖”，这也让安徽建筑大学成为安徽省内第一个获此殊荣的高校，实现了我校工业设计专业在国际大赛中奖项的突破。据刘牛回忆，为了这场大赛学生们自发成立了设计工作室“83.3”，这个团队名字背后蕴含的意义是：“100/120可以得到83.3，意思为要达到100分的成绩，就要付出120分的努力。”这个工作室的精神也一直延续到现在，鼓舞着一批又一批工业设计专业的同学们。在她看来，这份沉甸甸的荣誉，不仅肯定了学生们的努力付出，更激励了为工业设计专业埋头倾注多年心血的老师们，让大家看见了这个专业光明的未来，也让大家明白了自己可以是开路人，哪怕没有先例，也能靠实力杀出重围，在工业设计专业中也逐渐积累形成了紧抓学科竞赛，以赛促学的积极氛围，通过专业品牌活动、服务文化以及制度文化，定期组织毕业设计作品展、课程专题作品展等活动，以展览为抓手，培养学生的创新意识和设计能力，促进专业教师相互协同、能力提升。
在学生眼里，她是威严的老师，在教学过程和输出要求上总是精益求精，要求严格，学生们总是带着不小的压力上刘牛老师的课；但在课下她也是温和的朋友，与她相处非常融洽。学生曾和她聊天说：“牛姐，你任何时候好像都不会凶我们，但我们能感受到你理解我们。”在设计中，这叫同理心，刘牛说：“你得理解别人怎么想，你才知道怎么去帮助他们。”
