汲取文化力量讲好“大思政课”
日前，哈尔滨工业大学的一场特殊的思政课开进“地面空间站”。这其实是一座国家重大科技基础设施——空间环境地面模拟装置，在这里，科学家建立起模拟真实宇宙空间的基础研究平台，使得过去一些需要在太空才能做的实验如今也可以在地面完成。在这堂以“推动高水平科技自立自强”为主题的沉浸式实景思政课上，理论与实践被打通，情感与智慧持续碰撞，同学们聆听“地面空间站”建设中攻坚克难的感人故事，体悟科学家精神的丰富内涵，激荡起“将个人发展与国家需求结合起来”的澎湃心潮。
习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。汲取文化力量，是讲好新时代思政课的题中应有之义。习近平总书记的重要论述为推动新时代思政课建设内涵式发展提供了根本遵循。
充分挖掘中华优秀传统文化的时代价值，让思政课文化基因“显出来”。在历史长河中，中华民族形成了伟大民族精神和优秀传统文化，这是中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因，也是实现中华民族伟大复兴的精神力量。一堂堂充满文化韵味的精彩好课，让学生们领略中华优秀传统文化的魅力，增强作为中华民族一员的自尊心、自信心与自豪感。当前，如何用中华优秀传统文化赋能思政课，各地积极开展探索。比如，福建大力推动海洋文化、中华福文化、船政文化等有机融入课程；在北京，不少学校将“二十四节气”融入教学，引导学生在阅读、绘画、劳动中了解民俗，感受中华民族探索自然、天人合一等优秀传统；山西师范大学马克思主义学院组织“山西非遗青年+”社会实践团，带领学生深入三晋大地，与非遗传承人直接对话，在走近非遗的过程中深切感受中华优秀传统文化的无限魅力，增强文化自信和认同。如此文化味浓厚的思政课，在春风化雨中沁润孩子们的心田
