以中国共产党人精神谱系涵育青年创新精神
改革创新是当代中国最鲜明的特点，是时代精神的核心。党的二十届三中全会强调，“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”“完善青年创新人才发现、选拔、培养机制”。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体。大学生是青年创新人才的重要来源，激发大学生的创新活力是高校思政课的时代命题，对新时代进一步全面深化改革、推进中国式现代化具有重大意义。中国共产党人精神谱系是一座精神富矿，要善于从中挖掘育人资源，涵育新时代青年的创新精神。
深入挖掘中国共产党改革创新的精神基因。伟大实践孕育伟大精神，伟大精神指引伟大实践。中国共产党百余年的奋斗史，是一部不断进行实践创新和理论创新的历史。以改革创新为核心的时代精神，既是对中华民族革故鼎新优良传统的继承弘扬，也是党领导人民在革命、建设和改革的伟大实践中体现出来的精神品格和精神特征。新民主主义革命时期，改革创新精神贯穿于井冈山精神、长征精神、遵义会议精神和延安精神等之中。社会主义革命和建设时期，改革创新精神深寓于“两弹一星”精神、焦裕禄精神、北大荒精神、塞罕坝精神以及西迁精神等之中。改革开放和社会主义现代化建设新时期，铸就了“解放思想、实事求是，敢闯敢试、勇于创新，互利合作、命运与共”的改革开放精神，极大地丰富了中国精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识。中国特色社会主义进入新时代，改革创新精神彰显为“开拓创新”的脱贫攻坚精神、“勇攀高峰、敢为人先”的科学家精神、“勇于创新”的企业家精神、“勇于探索”的探月精神、“自主创新”的新时代北斗精神等。改革创新精神的实质是“与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践”的精神品格，是勇于破除陈旧的观念和僵化的思维，敢于涉险滩、闯新路、为人先的历史主动。中国共产党人精神谱系蕴藏着丰富的改革创新理论成果和经验总结，为培育青年的创新精神提供了源源不断的滋养。
深刻理解改革创新精神的价值意蕴。弘扬改革创新精神能够激发人们干事创业、砥砺奋进的斗志，调动广大人
