推动党史学习深度融入高校思政课建设
2024年2月，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，推动党史学习教育常态化长效化，强调“抓好青少年党史学习教育工作”，要求“用好学校思想政治理论课渠道，推进大中小学思想政治教育一体化建设，推动党史进教材、进课堂、进头脑，发挥党史立德树人的重要作用”。高校思政课是开展党史学习教育的重要平台，承担着立德树人的重要使命，新时代新征程，必须推动党史学习深度融入高校思政课建设。
从党史中汲取智慧和力量，增强课程的吸引力、感染力。从党史中感悟信仰力量。思政课承载着弘扬伟大建党精神、传承红色基因、赓续红色血脉的重要使命。要通过课程教学，多维度阐发中国共产党人的理想信念、初心使命，解读党带领中国人民筚路蓝缕、推动中国发展进步的壮阔征程，引导学生增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。教师要不断坚定理想信念、增强政治素养、强化使命担当，带着使命讲、带着情怀讲、带着感情讲，使教学内容感人肺腑、深入人心，实现信仰的薪火相传。
从党史中采撷教学素材。我国自古就有“经史合参”的优良治学传统，重视发挥历史以古鉴今、资政育人的作用。丰富的党史素材是思政课的源头活水，教师要把党史人物、党史事件、党史文物、党史故事等有机融入思政课教学之中，讲清楚党不怕牺牲、不懈奋斗、为民造福、自身建设的历史，讲清楚理论背后的历史逻辑和实践逻辑，把彻底的理论讲彻底、把鲜活的思想讲鲜活。根据教学内容灵活采撷教学素材，积极促进课程建设迭代更新，实现党史学习与理论武装的“双向奔赴”。
从党史中学习教学经验。党史中蕴含了党在不同历史时期针对不同对象开展思想政治教育的丰富内容。善于进行思想政治教育是党的优良传统，是党的事业不断从胜利走向新的胜利的重要保证。长期以来，我们党对思想政治教育进行了不懈探索，形成了一系列规律性认识，毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家都是进行思想政治教育的大家，留下了大量卓有成效开展思政教育的生动范例。新时代以来，习近平总书记高度重视思政课建设，作出了一系列重要论述。这些，既为加强思政课建设提供了思想引领和理论指导，也为高质量开设思政课提供了方法示范和操作指南。
引导学生树立正确党史观，增强教育的持久性、带动性。以党的三个历史决议为指引。实现党史学习与思政课的有机融合必须注意方式方法，把握党史的主题主线、主流本质是实现这种融合的“公开讲话”。中国共产党历来善于从党史中总结经验和规律，百年以来通过三个关
