河北软件职业技术学院智能工程系：建构“三维三位 ”大思政育人格局
习近平总书记强调，“新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力和支撑力。”新质生产力概念的提出是我们党与时俱进推动理论创新的一个标识。在新时代背景下，高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，应充分发挥自身优势，善用“大思政课”，构建育人新格局，服务新质生产力。
强化“建”字工程，打造育人体系“新”高度
党建引领，筑牢思想根基。河北软件职业技术学院智能工程系党总支积极帮助班团组织规范班团组织设置，对标样板党支部建设模式,深化团学组织建制结构改革,制定班级团支部工作手册，严格团组织生活，学生党员帮扶、督导班级团支部工作；充分发挥党支部组织结构年轻化特征，鼓励师生党员率先垂范，实行“一班一导生”制度，设立“党员宿舍”“团员宿舍”，树好模范标杆；落实“党建带团建促班建”，每周固定召开学生工作研讨会，确保组织队伍形成合力，建设更为标准化、规范化、常态化的党团班一体化组织。
平台建设，“一站式”社区拓宽育人渠道。建立“1+4+X”一站式学生社区工作模式，采用网格化思维,赋能学生社区党建带团建工作，“1”即以推进“立德树人”为根本任务；“4”即依托学生教学区、学生服务站、学生生活区、学生文体活动场所为阵地，建构“党建领航”“薪火同行”“朋辈共进”“美好社区”主要功能于一体的社区育人重要实践载体；“X”即实现将党建工作与党团与思政教育、学生培养、心理辅导、职业指导等工作深度融合，充分发挥党员在“一站式”社区中网格化思政工作的作用。
学教互融，“学生服务站”打造党团班链条育人。创新思政教育模
