作为北外86级英语系的校友，我非常荣幸参加北京外国语大学19级的开学典礼。
开学之日是混杂着令人兴奋、好奇、不安等多种情绪的日子，我今年也送女儿进入了大学，所以我深深的感受到家长们充满着骄傲、期许的复杂心情。当我迈入北外的那一天，我的内心像一个自由飞翔的小鸟，发出了长大了，独立了这样青春的呼喊。
明年就是我从北外英语系毕业30年了，回到母校，过往历历在目。曾几何时，北外是一座语言类的大学，后来几十年的时间我们增加了许多专业的学院。把语言的学习与专业的学习结合在一起，这种跨界融合的方式正是当代高等教育发展的方向。
我们为什么需要教育？胡适先生曾说“教育不是一件锦绣的衣袍让你在人前炫耀，教育应该是一副有光的眼镜让你能够更加明白的观察世界。”从小到大我们的家长亲戚朋友和老师，似乎都在不断地给我们施加好好学习的压力，为的就是我们考入名校的这一天。然而，王尔德曾说过“人生有两大悲剧，一个是你想得到的得不到，第二个是你想得到的得到了”。
在十八九岁时得到了一直为之努力想要得到的目标，那然后呢？这便是一个人生的重要转折点，从现在开始，你必须自己回答这个问题，你的目标是什么，你将如何度过这自由又珍贵的一生。这并不容易且需要很长的时间去探索，但是自我负责的精神正是自由的应有之意，从外界带来的压力到转化为自己内在的自驱动力，探索世界认识自己，就从今天开始吧。
我依稀记得，在我入学的时候，许国璋教授为我们上第一节大课时，就布置了一个作业：大学四年的时间必须读500本书。许国璋教授的意思是说在大学这样一个可以单纯的、投入的进入学术的海洋中徜徉的地方，你为什么不好好的利用呢。
著名的服装设计师山本耀司说过：“‘自己’这个东西是看不见的，撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解‘自己’。所以，跟很强的东西、可怕的东西、水准很高的东西相碰撞，然后才知道‘自己’是什么，这才是自我。”其实在学习知识的过程中，博览群书，思维发散，了解古今中外的文化就是一种与寻找自己相互碰撞的关系。
另外我建议大家学会提问。在课堂上老师最常做的就是鼓励我们回答问题。我们为了回答出正确的问题，不知道做了多少努力，刷了多少题。然而主动提问却成为了我们中国学生的短板。我在采访著名数学家丘成桐教授时，他认为衡量一个人的学术水平
